HISTÓRIA VIVA: 5º ano

Sociedade de Ordens- ficha 5º ano

LÊ ATENTAMENTE AS PERGUNTAS ANTES DE RESPONDERES.

BOM TRABALHO!!!

GRUPO I

1- Lê atentamente o Texto I:

Text Box: Eu, Afonso, pela graça de Deus rei de Portugal, agrada-me dar em doação o castelo de Santa Eulália com todo o seu domínio (…) ao Mosteiro de Santa Cruz (Coimbra) para que seja feito o povoamento, sustento e defesa daquelas que aí estão…- 1166.

In “Colectânea de Documentos Históricos”, vol I

Texto I

1.1- Qual dos ‘Afonsos’, que foram reis de Portugal, é mencionado no Texto I?

__________________________________________________________________________

1.2- Como chegaste a essa conclusão? ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Indica o grupo social que recebeu a doação constante no Texto I.

________________________________________________________________________________

2.1- Quais eram as obrigações ou deveres desse privilegiado?

3- Indica o outro grupo social que também recebia terras do rei.

________________________________________________________________________________

GRUPO II

4- Preenche correctamente a pirâmide social portuguesa medieval:

5- Refere a principal ocupação de cada grupo social indicado na questão anterior.

GRUPO III

6- Diz o que entendes por:

· Comércio Interno: ______________________________________________________

________________________________________________________________________

· Comércio Externo: ______________________________________________________

________________________________________________________________________

7- Nos séculos XIII e XIV, Portugal mantinha relações económicas com que zonas da Europa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8- Completa o seguinte quadro:

REINO DE PORTUGAL
Importava	Exportava

9- Indica as principais actividades económicas do reino.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10- Qual a importância das feiras no comércio interno português?

11- Quem eram os almocreves?

GRUPO IV

12- Nos séculos XIII e XIV, quais eram as principais diferenças entre a vida no campo e a vida na cidade?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13- Lê atentamente o Texto II:

Text Box: Eu, D. Dinis, pela graça de Deus Rei de Portugal e do Algarve, (…) faço carta de foro para todo o sempre a vós povoadores (…) de Vila Real de Panóias (…).
Deveis escolher cada ano dois homens-bons desse concelho, os quais serão juízes nessa terra e julgarão os povos da região em vez de mim (…).

Documento da Chancelaria Régia

Texto II

13.1- Dá um título a este texto:_________________________________________________

14- Por que razão surgem os concelhos em território português?

15- Quem ocupava os lugares de poder num concelho?

________________________________________________________________________________

16- O rei tinha confiança nos homens-bons de um concelho? _______________________________

16.1- Justifica a tua resposta com base no Texto II. ________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GRUPO V

17- Portugal no século XIV vive numa crise económica.

17.1- Indica as razões que estão na origem dessa situação.

Formação de Portugal e Alargamento do território

1- Dá exemplos de reinos cristãos que vão surgir na Península Ibérica com a Reconquista Cristã.

2- Nomeia os dois cavaleiros franceses que vieram para o reino de Leão e Castela durante o período da Reconquista Cristã.

3 - Por que razão é que estes cavaleiros vieram para a península Ibérica?

4- Completa os espaços de modo a que o texto fique correcto:

O rei de Leão e Castela, Afonso VI, entrega a ____________________ os Condados da ____________________ e de ____________________ e a mão de sua filha legítima ______________________.

No entanto, como este cavaleiro falha em defender o território recebido, Afonso VI chama ____________________ e entrega-lhe o Condado ____________________ juntamente com a mão de sua filha ilegítima ____________________.

5- Após a morte do pai, Afonso Henriques vai lutar com sua mãe pelo governo do Condado.

5.1- Localiza no tempo e no espaço a batalha que opôs estes dois lados.

5.2- Quem saiu vencedor dessa batalha?

6- Indica o ano e o nome do tratado pelo qual o rei de Leão e Castela reconhece a independência de Portugal.

7. Quais as origens do nome “Portugal”?

8- Com quem teve que lutar o primeiro rei de Portugal para alargar o território para Sul?

9- Quais foram as duas cidades conquistadas em 1147 pelos portugueses?

10- Por que razão o primeiro rei de Portugal ficou conhecido como o Conquistador?

11- Indica o reinado e o ano em que Portugal terminou o alargamento do território para Sul.

12- O alargamento do território para Sul e a construção das fronteiras de Portugal foi um processo lento ou rápido?

Justifica a tua resposta.

A Formação de Portugal e Alargamento do território

Ficha de trabalho

http://www.box.net/shared/kb6f9faldp

Os antecedentes da Crise do século XIV

O comércio e a origem da burguesia

   Após a conquista da terra aos Muçulmanos, Portugal entra num período de paz no qual o comércio se desenvolve.
   Dentro das suas fronteiras ( comércio interno) este realiza-se sobretudo nas feiras, nos mercados e nas lojas-oficinas. Os almocreves (vendedores-ambulantes) asseguravam uma boa parte das trocas comerciais entre o litoral e o interior, o norte e o sul do país, promovendo a circulação dos produtos e das notícias.
   No que diz respeito ao comércio externo, realizava-se quase exclusivamente pela via marítima, através do Atlântico e do Mediterrâneo.
   Por esta altura, Portugal exportava sal, azeite, vinho, cera e mel e importava tecidos, armas, cereais e especiarias.

Ler mais »

A SOCIEDADE SENHORIAL

A VIDA QUOTIDIANA- SÉCULOS XII E XIII

À medida que iam conquistando território, os nossos primeiros Reis tiveram duas preocupações: povoar e cultivar as terras.

Nas suas terras - senhorios - os senhores tinham vários privilégios: receber impostos do povo; aplicar a justiça; não pagar impostos ao rei. Os senhores eram pessoas importantes para quem o povo trabalhava. Este pagava impostos e tinha muitas obrigações. Para povoar as terras os senhores doaram terras ao povo onde este tinha alguma autonomia - os concelhos.

OS GRUPOS SOCIAIS

A nobreza ocupava altos cargos no governo , na administração ou nas chefias militares junto ao rei. A principal ocupação era a actividade guerreira, acompanhando os reis nas batalhas e durante o tempo de paz preparava-se para a guerra participando em torneios caçadas e cavalgadas. Tinha grandes propriedades e vivia nos castelos.
Nos tempos livres jogava xadrez, dados e organizava festas e banquetes.

O Clero dedicava-se à vida religiosa, à assistência dos doentes e ao ensino. Era formado pelos bispos e padres ( clero secular) e pelos abades, monges, frades e freiras ( clero regular). Era o unico grupo social que sabia escrever. As escolas ficavam nos mosteiros onde havia importantes bibliotecas que iam obtendo novos livros através da acção dos monges copistas.

O povo dedicava-se à agricultura, à pesca, ao comércio e ao artesanato. os reis e senhores, para povoar terras, doaram-nas através de cartas de foral, criando os concelhos. Nestes os moradores podiam eleger os seus representantes para a Assembleia dos Homens-Bons que escolhia o juiz (aplicava justiça), o almotacé ( fiscalizava os preços) e o almoxarife ( cobrava os impostos).

Ler mais »

HGP - 5º ano_Reconquista Cristã

Ficha de trabalho

http://www.box.net/shared/7orp78cvxo

HGP - 5º ano -Os Muçulmanos na Península Ibérica

Ficha de avaliação

Os Muçulmanos na Península Ibérica

http://www.box.net/shared/t92lqv4551

HGP-Ficha de avaliação 5º ano

Ficha de avaliação

O ambiente natural e primeiros povos

http://www.box.net/shared/mgppyq40m0

Ficha de avaliação 5º ano- A formação de Portugal

Ficha de avaliação 5º ano - A formação de Portugal

http://www.box.net/shared/hqcps4kn4a

A Formação de Portugal- ficha de trabalho

A Península Ibérica é formada por dois países: _____________ e ____________.

Pela Península passaram muitos povos: _____________, _________________, _______________________, __________________, ___________________, ___________________ e ___________________.

· O povo que mais desenvolveu a Península Ibérica foram os _____________. Eles deixaram muitos vestígios da sua passagem : _________________, ________________, _________________, ____________________, __________________.

· Os Muçulmanos perseguiram os ________________ que fugiram para as ______________________. Aí as populações cristãs começaram a sua luta contra os ____________________ e formaram reinos. Esses reinos foram: ________________, ________________, ________________, ______________e ________________.

· O rei de ______________, que se chamava _________________, pediu ajuda ao rei de __________________, que lhe mandou os ____________________________.

· O cruzado ____________________foi muito valente e o rei de Leão deu-lhe como recompensa ________________________ e ____________________________.

· D. ____________________ e Dona________________ tiveram um filho que se chamou _______________________________.

· D. Henrique tinha o sonho de tornar o Condado Portucalense _______________mas não o conseguiu porque __________________.

· D. Afonso Henriques lutou contra sua mãe na batalha de ________________e mais tarde contra o seu primo D. _______________________ para tornar o Condado Portucalense independente.

· O Condado Portucalense tornou-se independente no ano de ___________, com um documento escrito chamado ______________________.

· O Condado passou a chamar-se Reino de _____________________ e o 1º rei de Portugal foi ________________________________.

COMO SE FORMOU PORTUGAL?

O território onde hoje fica Portugal é habitado desde há muito tempo. Mesmo antes da sua formação, viveram cá vários povos: Celtas, Iberos, Lusitanos, Romanos, Árabes, etc...

Destes diferentes povos, existem ainda vestígios como por exemplo, algumas construções, instrumentos usados por esses povos e determinadas palavras que entraram na nossa língua portuguesa.

à COMO SE FORMOU PORTUGAL?

Em 711, o povo cristão, refugiado no norte da Península Ibérica, organizou-se para lutar contra os Árabes que tinham invadido a Península.

Nesta luta contra os árabes (Mouros), os cristãos foram reconquistando o território que tinham perdido. À medida que iam reconquistando outras terras iam-se formando novos reinos cristãos – Leão Castela e Navarra...

Em 1086 D. Afonso VI, rei de Leão e Castela, para continuar as reconquistas é auxiliado na luta contra os Mouros por cavaleiros que vieram de outros reinos da Europa. Entre estes, distinguiu-se D. Henrique que, como recompensa pela sua bravura, recebeu o condado Portucalense e a mão de D. Teresa, filha de D. Afonso VI, ficando obrigado a prestar serviços ao rei de Leão.

O Conde D. Henrique procurou alargar os limites do Condado Portucalense e torná-lo um reino independente: mas morreu sem o conseguir.

Depois da morte do conde D. Henrique, o governo do Condado ficou nas mãos de D. Teresa que se subordinou ao rei de Leão e Castela. D. Afonso Henrique, filho de D. Teresa e D. Henrique, não gostando que a sua mãe se tenha ligado a um fidalgo galego (rei de Leão e Castela), resolveu lutar contra ela, vencendo-a na Batalha de S. Mamede (1128) perto de Guimarães em que D. Afonso Henriques passou a governar o condado com apenas 17 anos.

Pela luta se ter travado no Castelo de Guimarães se diz que Guimarães é o “berço da nacionalidade”. Seguindo os desejos do seu pai, Afonso Henriques lutou contra o rei de Castela e Leão para conseguir a independência do Condado Portucalense e alargar o território.

Mas só em 1143 é assinado o Tratado de Zamora, em que o rei de Leão e Castela reconheceu D. Afonso Henriques como rei. O Condado Portucalense passa a chamar-se Reino de Portugal e D. Afonso Henriques é o 1º rei de Portugal. A ele lhe foi atribuído a alcunha de «O Conquistador» por ter conquistado muitas terras aos mouros.

à COMO CRESCEU PORTUGAL?

D. Afonso Henriques, logo que conseguiu a independência do Condado Portucalense, procurou alargar o território para conquistar terras a Sul do rio Tejo, lutando contra os árabes (mouros). Conquistou cidades como Leiria, Santarém, Lisboa, Alcácer do Sal e Évora.

Nestas lutas, os portugueses foram ajudados pelos Cruzados, Nobreza, Clero e o Povo, que em nome da fé cristã combatiam os mouros.

Mas nestas batalhas, o rei foi perdendo algumas terras que havia conquistado porquue não havia ninguém para as habitar e defender.

As lutas entre portugueses e os mouros duraram muitos anos: umas vezes os portugueses conseguiam empurrar os mouros para o Sul, outras vezes os mouros empurravam os portugueses para o norte.

Mas só em 1249, no reinado de D. Afonso III os Mouros foram expulsos definitivamente do território que é hoje Portugal, mais própriamente do Algarve.

PARA RECORDAR:

Ø O território onde hoje é habitado é Porrtugal foi habitado por diversos povos : Celtas, Lusitanos, Romanos, Bárbaros e Árabes (Mouros);

Ø Os Mouros tentaram conquistar toda a Península Ibérica mas alguns Cristãos conseguem esconder-se nas Astúrias e a partir daí recomeçam a reconquistar as suas terras com a ajuda de alguns fidalgos nobres franceses (Cruzados);

Ø Os cristãos conseguem reconquistar algumas terras e formam-se os reinos de Leão, Castela, Navarra.

Ø Por D. Henrique ter ajudado o rei de Leão e Castela nas lutas, é-lhe dado o Condado Portucalense e a sua filha D. Teresa em casamento.

Ø D. Henrique tenta a independência do seu condado mas morre sem o conseguir;

Ø D. Teresa assume o governo do reino mas continua a prestar vassalagem ao rei de Leão e Castela;

Ø D. Afonso Henriques, filho de D. Teresa e D: Henrique, revolta-se e com apenas 17 anos luta e vence as tropas de sua mãe na Batalha de S. Mamede, em Guimarães em 1128;

Ø Em 1143 é assinado o Tratado de Zamora depois de muitas lutas e reconquistas, o rei de Leão e Castela, reconhece D. Afonso Henriques como rei de Portugal e o Condado Portucalense como O REINO DE PORTUGAL,

Ø D. Afonso Henriques é então o 1º rei de Portugal em 1143;

Ø Após a independência, D. Afonso Henriques, procura alargar o território, conquistando diversas cidades : Leiria, Santarém, Alcácer do Sal e Évora;

Ø Mas só em 1249, no reinado de d. Afonso III é que se conquista definitivamente o Algarve e expulsam-se os Mouros.

Datas a decorar:

711 à Início da reconquista por parte dos Cristãos, da Península Ibérica aos Mouros;

1086 à D. Afonso VI dá o Condado Portucalense a D. Henrique e a sua filha D. Teresa em casamento;

1128 à D. Afonso Henriques vence as tropas de sua mãe na Batalha de S. Mamede, em Guimarães e passa a governar o Condado Portucalense;

1143 à É realizado o tratado de paz ( Tratado de Zamora) entre D. Afonso Henriques e o rei de Leão e Castela D. Afonso VI. É igualmente reconhecido o Condado portucalense como reino independente e D. Afonso Henriques como rei;

1249 à Os Mouros são expulsos definitivamente do Algarve no reinado de D. Afonso III.

A Crise do século XIV

1. Observa com atenção a figura e completa o texto.

“ A ________________ chegou a _______________ em 1348 e _________ cerca de 1/3 da __________________portuguesa”

2. Indica uma das razões das epidemias e pestes do século XIV.

Doc I
“ Os povos do reino, e especialmente a gente de Lisboa, viviam em grandes cuidados. Viam-se sem segurança de paz pela morte de D. Fernando, pois El-rei de Castela vinha ao Reino para tomar posse dele (…) “

3. Explica porque é que a morte de D. Fernando provocou problemas de sucessão ao trono?
4. A população dividiu-se. Completa o quadro seguinte:

REVOLUÇÃO DE 1383/85
Grupos sociais que apoiavam D. Beatriz	Grupos sociais que apoiavam o M. de Avis

5. Explica por palavras tuas o que foi e a importância da Batalha de Aljubarrota.
6. Para consolidar a independência de Portugal, D. João I tomou várias medidas. Assinala com um X as afirmações verdadeiras .
¨ Atribuiu cargos importantes à burguesia
¨ Obrigou o povo a pagar pesados impostos.
¨ Retirou privilégios à nobreza.
¨ Concedeu terras aos senhores nobres que lutaram a seu lado.
¨ Concedeu terras aos nobres que lutaram ao lado dos castelhanos.
¨ Deu títulos de nobreza a alguns burgueses.

Portugal nos séculos XV e XVI

Refere algumas lendas que estavam na mente dos Portugueses acerca do mundo desconhecido.

Assinala as seguintes afirmações de verdadeiras ou falsas:

a) Em 1419, as ilhas de Porto Santo e Madeira são descobertas por João Gonçalves Zarco e Tristão Vaz Teixeira. ________
b) Em 1456, Diogo de Silves dobra o Cabo Bojador. _________
c) Em 1456, possível descoberta do arquipélago de Cabo Verde Por Diogo Gomes e Cadamosto. ________
d) Em 1474, os mareantes de Fernão Gomes chegam ao Cabo do Rio do Infante. __________
e) Em 1488, Bartolomeu Dias dobra o cabo da Boa Esperança e descobre a passagem para o Oceano Indico. _________
Ordena no friso cronológico os seguintes acontecimentos:

A- 1514_ Começa-se a construir a Torre de Belém.
B- 1530- Início da colonização do Brasil
C- 1502- É semeado pela primeira vez, em Portugal, milho grosso trazido da Guiné.
D- 1484- A rainha D. Leonor funda um hospital nas caldas da Rainha.
E- 1540- Os Jesuítas chegam a Portugal.

Lê o seguinte texto:

A necessidade de resolver alguns problemas que se prologavam no reino desde há longos anos, levou o rei D. João I a organizar uma expedição para conquistar Ceuta.
Ceuta foi escolhida por ser uma cidade rica em comércio e com boa situação estratégica, pois dominava a navegação do Mediterrâneo para o Atlântico e era um ponto de passagem das rotas comerciais da África.
Se os Portugueses a conquistassem, seria uma boa base de defesa para evitar constantes ataques dos mouros à costa sul de Portugal.
Por ser terra de Mouros, permitia aos Portugueses continuar a tradição da conquista Cristã.
Após a conquista, os Mouros desviaram as rotas comerciais e passaram a atacar frequentemente a cidade.
Mas a nobreza e a alta burguesia tiraram benefícios da conquista. O saque e honrarias pelos seus feitos militares.

4.1. Refere o ano da conquista de Ceuta.
4.2. Indica qual foi o interesse dos Portugueses em conquistar Ceuta.
4.3. Resultaram para os portugueses os benefícios que se esperavam com a conquista?
Justifica a tua resposta.
4.4. Salienta as classes sociais que mais benefícios tiraram da conquista de Ceuta.
II

Enumera duas dificuldades que os portugueses encontraram ao navegar no Atlântico.

Indica uma das vantagens da utilização da caravela nas viagens de descobertas.

‍O que se entende por tratado de Tordesilhas.

III

Completa as frases:

O Arquipélago dos Açores situa se no Oceano ____________ , a meio caminho entre a

________________ e a _______________ do norte. È constituída pelas ilhas da ___________, _____________;_________;_____________;______________;
___________; _____________; ___________ e _____________ .
O Arquipélago da Madeira situa se no Oceano _______________, a sudoeste da _____________; é constituído pelas ilhas da _________________ e ____________________.

Preenche o esquema :

	Divisão do arquipélago em	Origem dos colonos	Principais produções
Açores
Madeira

Qual o interesse dos portugueses em chegar à Índia pelo mar?

Porque razão os Mouros não queriam a presença portuguesa na Índia?

Que resultados trouxe para Portugal e para a Europa a descoberta do caminho marítimo para a Índia?

Em que reinado se iniciou a colonização do Brasil?

4.1. De que forma se fez a colonização do Brasil?
4.2. Indica as primeiras produções do Brasil.
V
Imagina que és feitor da feitoria de São Jorge da Mina. Refere o espaço físico, o ambiente, o que se trocava entre os portugueses e os Indígenas, a tua relação com os mesmos e tudo aquilo que achares por bem dizer.