A EXPANSÃO PORTUGUESA
Resumo 7º / 8º ano - Teste Intermédio
Preparação para a 2ª Ficha de Avaliação – 8º ano
1.Completa com as palavras:
prata Europa África cereais América
O comércio intercontinental ligava __________, África e _______________.
Trocavam os _____________ da Europa, os escravos da _________________ e _______________ da América.
2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações:
a) Afonso de Albuquerque e Francisco de Almeida foram vice-reis da índia.
b) Cristóvão Colombo descobriu o Brasil.
c) Os Espanhóis ocuparam a América central e do Sul em busca de especiarias.
d) Os Astecas, Maias e Incas eram civilizações da América.
e) Os Foram as doenças (gripes e varíolas) e a violência que dizimaram as civilizações ameríndias da América Central.
f) Os Jesuítas tiveram um papel importante na aculturação dos Índios do Brasil.
g) Lisboa e Sevilha foram dois centros económicos Ibéricos importantes.
h) Os países Ibéricos praticavam uma política de transporte.
3. Os produtos económicos do comércio intercontinental no século XVI. Completa o seguinte quadro:
| A Europa | ||
| Enviava | Recebia | |
| África | ||
| Ásia | ||
| América |
4. Indica alguns dos principais produtos orientais e as suas aplicações.
5. Indica as consequências da abertura da rota do cabo da Boa Esperança.
6. Completa o quadro seguinte:
| Regiões do Império Português | Organização administrativa | Importância económica |
| África | ||
| Oriente | ||
| Brasil |
7. Distingue as políticas defendidas por Francisco de Almeida e por Afonso de Albuquerque e indica os locais estratégicos conquistados por Afonso de Albuquerque..
8. Justifica a nomeação de um governador-geral para o Brasil.
9. Com base na figura explica as razões da rápida conquista da América pelos espanhóis e as suas consequências.
9. Caracteriza comércio triangular.
10. A que se deve a baixa demográfica acentuada da população da América?
11. Traça no mapa as principais rotas económicas do comércio Mundial.
12. Caracteriza a política de transporte de Portugal e Espanha e as suas consequências.
13. Define Renascimento
14. Justifica o aparecimento do Renascimento em Itália.
15. Caracteriza a nova concepção do Homem do século XV e XVI
16. Refere a importância da invenção da empresa por Gutenberg.
17. Indica o nome de alguns iluministas e das suas obras.
18. Indica os principais progressos científicos desta época.
A Europa nas Vésperas da Expansão
- Completa o seguinte resumo:
A crise económica provocada pela _________, pela ___________ e pelos_____________ prejudicou os grandes ______________, que viviam do rendimento das suas terras, e também o ___________, pois muitas dessas terras deixaram de ser cultivadas e os preços dos produtos ____________.
Quando _______________ morreu, surgiu também uma crise política, devido à sua filha _______________ , ser casada com o rei de ____________; conforme fora estabelecido no tratado de ____________________.
O burguês ________________ chefiou a revolução, que teve a colaboração do Mestre de Avis. O povo apoiou este candidato e pediu-lhe que aceitasse o cargo de __________
Também foi apoiado pela burguesia: Grande parte do ____________ e da nobreza tomaram partido de _______________.
- Lê atentamente o documento:
Rui Pereira começou a falar deste modo:
_ Senhores e amigos: o Mestre (…) manda-vos dizer que bem sabeis como este reino anda todo revoltado e com partidos contrários e como os castelhanos o querem subjugar e haver para si (…) E sabei bem com el-rei de Castela está muito perto da cidade de Lisboa (…). Por isso, o Mestre vos manda pedir que armeis imediatamente as naus e barcas que há nesta cidade do Porto para, com estas que agora chegaram a Lisboa, irem todas combater contra a frota de Castela (…). Além disso, vos pede que ajudeis com uma soma de dinheiro emprestado (…) e vos promete que vos pagará muito bem.
2.1. Identifica:
a) “O Mestre” citado no documento.
b) Os “partido contrários” ai referidos.
- Analisa o documento: “ O problema de sucessão ao trono em 1383/85.
3.1. Do teu ponto de vista e partindo da análise do quadro genealógico quem é que tinha direito ao trono após a morte de D. Fernando? Explica porquê.
- O país ficou dividido, havia grupos que apoiavam D. Beatriz, outros apoiavam o mestre de Avis. Diz quem eram estes apoiantes e os motivos que os levaram a apoiar os pretendentes ao trono referidos.
- O que aconteceu nas cortes de Coimbra em 1385?
- Faz a descrição do que aconteceu na batalha de Aljubarrota em 1385.
Os avanços da ciência e da técnica. O Iluminismo
![]() |
| François Marie Arouet (Voltaire) um dos grandes intelectuais do Iluminismo francês. |
Nos séculos XVII e XVIII, verificaram-se importantes progressos na Astronomia, Física, Matemática, Medicina e Química.
2. Como se explicam esses avanços da ciência?
A ciência gozou nos séculos XVII e XVIII de condições favoráveis para o seu desenvolvimento, tais como o apoio dos monarcas (interessados no progresso dos seus países), o empenho de membros do Clero e da Nobreza (motivados pela realização de experiências) e a acção das universidades e das academias (preocupadas com o fomento e divulgação dos saberes).
3. Qual era , segundo Condorcet, a condição essencial para o progresso da Humanidade?
De acordo com Condorcet, a Humanidade para progredir deviria acabar com as desigualdades entre as nações, estabelecer a igualdade dentro de cada povo e buscar o aperfeiçoamento real do Homem.
4. Identifica o movimento cultural surgiu na Europa do século XVIII.
O movimento cultural que surgiu na Europa foi o Iluminismo e, por essa razão, o século XVIII ficou conhecido como o "século das luzes".
5. Indica o nome dos Iluministas que mais se destacaram.
Voltaire, Rousseau e Montesquieu.
6. Quais eram os princípios defendidos pelos Iluministas?
- Crença no valor da razão;
- A ideia de progresso;
- O direito à felicidade;
- O espírito de tolerância;
- O estabelecimento de uma nova sociedade;
- Um novo regime politico baseado na sabedoria popular e separação de poderes.
7. Como se difundiram as ideias iluministas?
Difundiram-se através da acção de instituições (clubes, cafés, salões, academias, maçonaria) e através dos jornais e livros ( como a Enciclopédia).
8. Explica o sentido da afirmação: "As criticas dos filósofos iluministas puseram em causa o Antigo Regime."
Os filósofos iluministas pretendiam uma sociedade mais justa e mais esclarecida, a busca de uma maior igualdade e o combate à superstição e à ignorância puseram em causa o regime político ( absolutismo) e a sociedade do Antigo Regime (sociedade de ordens).
O Antigo Regime português – A sociedade de ordens
UMA SOCIEDADE ESTRATIFICADA E HIERARQUIZADA
A sociedade europeia dos séculos XVII e XVIII era uma sociedade de ordens fortemente estratificada e hierarquizada, com base no nascimento e na função social de cada individuo desempenhava. As principais ordens ou estratos eram o clero, a nobreza e o povo . esta sociedade regia-se pela desigualdade dos estatutos sociais e jurídicos conferidos a cada ordem.
OS PREVILEGIADOS
O Clero e a Nobreza, apesar de representarem apenas cerca de 2% da população, impunham-se pelos privilégios e riquezas que possuíam.
Em Portugal, O Clero possuía grande parte das terras. Dividia-se em alto clero e baixo clero, conforme as funções exercidas e o nível de vida. Muitos elementos dos clero eram filhos deserdados da nobreza que, não dispondo de bens próprios, seguiam a vida religiosa. Apesar da perda de privilégios, devido à centralização do poder, O Clero continuava a não pagar impostos e a ser julgado em tribunal próprio.
Quanto à Nobreza, o seu prestígio aumentava cada vez mais. Gozava de privilégios como isenção de impostos e leis próprias. Os Nobres eram também proprietários de terras e alguns recebiam lucros da sua participação no comércio. Existiam também na Nobreza diferentes categorias.
OS NÃO PREVILEGIADOS
No Terceiro Estado, também existiam vários estratos. O mais importante era o da alta burguesia, constituído por homens de negócios, banqueiros e letrados que exerciam altos cargos na administração e possuíam grande poder económico. Muitos deles eram cristãos-novos, o que fez com que fossem alvo de perseguições por parte da Inquisição. Distinguiam-se ainda a média e pequena burguesias, constituídas por pequenos proprietários, comerciantes e artífices. Nos estratos inferiores da sociedade situavam-se os camponeses, artesãos, pedintes e escravos, vivendo muitos deles em condições miseráveis.
ESTRATOS, FUNÇÕES E PRIVILÉGIOS DO CLERO E DA NOBREZA
| CLERO | NOBREZA | ||
| Estratos | Funções | Estratos | Funções |
| Alto Clero (arcebispos, bispos e abades) | Religiosas e políticas | Nobreza de espada | Cargos na corte, no exército e na administração ultramarina |
| Baixo Clero (monges, frades e párocos) | Religiosas e ensino | Nobreza da província | Administração dos domínios senhoriais |
| Nobreza de toga | Altos funcionários e magistrados | ||
| PRIVILÉGIOS | |||
| Isenção de impostos e de serviço militar. Tribunal próprio | Isenção de Impostos. Posse de propriedades e jurisdição sobre os moradores. Altos cargos administrativos. | ||
O antigo regime português – o mercantilismo
Ficha de avaliação - 8º ano
- União Ibérica
- Antigo Regime
- O Absolutismo
- O Império Português e a concorrência Internacional
O Império Português e a concorrência internacional
2. Indica os factores que permitiram o apogeu do Império Espanhol.
3. Distingue os conceitos de mare clausum e mare liberum.
4. Justifica o enriquecimento da Holanda durante o século XVII.
5. Enumera os territórios que faziam parte do Império Holandês.
6. Explica o objectivo da criação de Companhias Comerciais pela Holanda.
7. Mostra em que consistia a Bolsa de Valores.
8. Indica o nome da cidade holandesa que se tornou um centro financeiro mundial.
9. Explica em que contribuiu o «Acto de Navegação» para o progresso da marinha inglesa.
10. Justifica a viragem de Portugal para o Brasil.
11. Salienta o papel dos bandeirantes no território brasileiro.
Verifica as tuas respostas:
1. As viagens eram muito perigosas, muito dispendiosas e demoradas; a existência de corrupção na administração dos territórios portugueses; pirataria e naufrágios que causavam elevadas perda; concorrência de rotas terrestres; encerramento da feitoria portuguesa em Antuérpia.
2. Sevilha é um importante centro económico nesta época; Espanha detém uma vasta extensão territorial e poder comercial, possui minas de ouro e prata na América e controla a Rota de Manila.
3. Mare Clausum: apenas Portugal e Espanha tinham o direito de navegar nas zonas marítimas a eles atribuídas pelo tratado de Tordesilhas;
Mare Liberum: liberdae de navegação, para todos os países.
4. Desenvolvimento da construção naval; incremento das manufacturas e da agricultura; forte dinamismo comercial; tolerância religiosa.
5. A Holanda ocupou possessões portuguesas em África ( Arguim, Mina e Luanda) e no Brasil (nordeste brasileiro). Fixou-se também em África do Sul ( Cabo), América do Norte ( Nova Amesterdão - actual Nova Iorque) e nas ilhas da Indonésia.
6. Melhor organização do comércio colonial; possibilidade de se reinvestirem os lucros obtidos com a actividade comercial.
7. As bolsas eram mercados onde se negociavam acções pertencentes a companhias comerciais e outros títulos. Despertam o interesse para a participação em actividades capitalistas.
8. Amesterdão.
9. Permitiu o incremento da construção naval e o desenvolvimento da marinha marcante inglesa.
10. Esta viragem surge na sequência da crise do império português do Oriente, trazendo alguma prosperidade a Portugal.
11. Os Bandeirantes exploram o interior do Brasil, encontrando minas de ouro e prata e permitiram delimitar as fronteiras brasileiras.
A Contra- Reforma católica
A expansão do protestantismo provocou uma reacção na Igreja Católica conhecida por Contra- Reform
Com a reforma Católica apareceram novas ordens religiosas destacando-se a Companhia de Jesus, oficializada pelo Papa III em 1540. Os Jesuítas destacaram-se no ensino e na consolidação e expansão da fé cristã através da missionação, quer na Europa quer nos territórios dos impérios.
Para combater a difusão do protestantismo, a Igreja Católica também usou instrumentos repressivos: O Índex, catálogo regularmente actualizado
de livros proibidos que não podiam ser impressos, vendidos ou mesmo lidos; a Inquisição, um tribunal religioso, mas sujeito à vontade régia, que investigava a vida daqueles que eram suspeitos de actos contra a fé católica.O CASO PENINSULAR
A posição geográfica periférica da Península Ibérica em relação aos focos da Reforma e a acção das autoridades religiosas e políticas explicam a quase ausência de movimentos religiosos reformistas.
Em 1478, em Espanha, os Reis Católicos reactivaram a Inquisição como reacção à poderosa comunidade judaica.Perseguidos pelas diferenças religiosas, mas também económicas, os judeus foram expulsos ou forçados a converter-se ao Cristianismo.
Em Portugal, em 1496, D. Manuel I ordenou a expulsão dos judeus que não se convertessem à fé católica. os que optaram pela conversão forçada eram chamados cristãos novos. Estes foram perseguidos e sistemática
mente acusados pela Inquisição, introduzida por D. João III em 1536, de continuarem a praticar rituais judaicos. Assim, milhares de cristãos novos foram presos, torturados e muitos deles condenados à fogueira em autos-de-fé.A censura da Inquisição estendeu-se à cultura e muitas obras foram alteradas ou proibidas e humanistas como Damião de Góis perseguidos. Nesta acção de vigilância da moral e da fé, os monarcas contaram também com o apoio da Companhia de Jesus. A acção destas instituições contribuiu para uma forte estagnação cultural.
CONCEITOS:
Contra - Reforma – Movimento da Igreja Católica de reacção ao avanço do protestantismo e de reorganização interna da Igreja.
Concílio – Assembleia de bispos, convocada pelo Papa, para análise de problemas dos cristãos. Estes concílios tomavam o nome da cidade onde se realizavam.
Inquisição ( Tribunal do Santo Ofício) – Criado no séc. XIII, por Gregório IX, para combater a heresia albigense. Tinha poderes para inquirir, confiscar bens e punir todos os suspeitos de heresia e praticantes de feitiçaria.
Cristãos- novos – Judeus convertidos ao Cristianismo. Esta expressão foi utilizada para distinguir estes novos membros da Igreja dos chamados cristãos –velhos.
VERIFICA O QUE SABES:
1. Apresenta as medidas adoptadas pela Igreja Católica em resposta à Reforma protestante.
2. Avalia impacto da acção da Inquisição na Península Ibérica.
A Reforma protestante
Em 1513, o Papa Leão X ordenou uma nova concessão de indulgências ( perdão pelas penas devidas pelos pecados) aos fiéis que contribuíssem para a conclusão da Basílica de São Pedro, em Roma. Martinho Lutero, um monge alemão que considerava esta prática como um simples negócio que nada tinha a ver com a missão espiritual da Igreja, exprimiu publicamente o seu desacordo em relação às indulgências num documento ( As Noventa e Cinco Teses contra as Indulgências) que afixou a 31 de Outubro de 1517, na porta da Catedral de Vitemberga (Alemanha). Naquele documento, Lutero recusava ao a capacidade de perdoar os pecados, declarando que tal poder pertencia exclusivamente a Deus. OS MOVIMENTOS PROTESTANTES
Lutero foi excomungado e expulso da Igreja em 1521, como resposta à sua critica. Valeu-lhe a protecção e apoio de alguns príncipes alemães desejosos de maior independência face ao papado.
O Luteranismo defendia a fé como único caminho para alcançar a vida eterna, o contacto directo com a palavra de Deus ( a Bíblia foi traduzida para diversas línguas nacionais) e a desvalorização dos rituais. Para Lutero, a Igreja também não deveria possuir bens materiais, o que levou muitos príncipes alemães a apoiarem as suas ideias com o fim de se apropriarem dos bens da Igreja Católica. Estas ideias deram origem ao protestantismo.
EM 1536, na Suíça, João Calvino inicia um movimento – Calvinismo – caracterizado por uma doutrina mais radical, defendendo a predestinação. Segundo esta teoria, cada homem, quando nasce, já está predestinado por Deus à salvação ou à condenação.
Em Inglaterra, O rei Henrique VIII, pretende anular os eu casamento com Catarina de Aragão para desposar Ana Bolena e perante a recusa do Papa, rompe com Roma através do Acto de Supremacia (1534). O rei torna-se então o chefe espiritual da Igreja submetendo-a à sua autoridade. O anglicanismo assemelha-se ao catolicismo na forma e ao calvinismo nos conteúdos.
Nalguns países, a oposição entre católicos e protestantes levou ao desencadear de guerras em que as ambições políticas se misturavam com ideias religiosas.
A Adesão de diversos soberanos cristãos à Reforma protestante significou a perda de influência de Roma sobre vastas regiões da Europa.
VARIANTES DA RELIGIÃO CRISTÃ
clica na imagem para ampliar
CONCEITOS:
PROTESTANTISMO – Conjunto de doutrinas religiosas resultantes da cisão com Roma. Inicialmente, chamaram-se protestantes aos luteranos que protestaram contra as medidas do Imperador Carlos V, em 1529, que desejava restabelecer a unidade religiosas na Alemanha. Mais tarde, todas as Igrejas que se afastaram da obediência ao Papa foram também chamadas protestantes.
VERIFICA O QUE SABES:
1. Explica a oposição de Lutero em relação às indulgências.
2. Justifica o apoio dos príncipes alemães a Lutero.
3. Distingue os princípios doutrinários do catolicismo e dos movimentos protestantes.
Os sinais de crise e as críticas à Igreja
A crise na Igreja católica aumentava de proporções desde o século XIV. Entre estes sinais da crise podemos destacar três:
- O Grande Cisma do Ocidente ocorreu entre 1378 e 1417 devido à e
xistência de dois Papas, em Avinhão e em Roma, contribuindo para a perda de prestígio da Igreja. Este conflito só terminou com a eleição do Papa Martinho V, que restabeleceu Roma como único centro espiritual do catolicismo.
- Os conflitos entre o papado e os reis resultavam da disputa do poder temporal. Os Papas, chefes espirituais, pretendiam um maior protagonismo político face ao poder dos monarcas. Os rendimentos obtidos por toda a Europa católica eram utilizados pelos Papas na luxuosa corte papal de Roma e no seu exército, que enviavam contra reis e governantes cristãos.
- O comportamento de uma parte do clero era alvo de criticas pela comunidade cristã. Os cardeais, os bispos e os abades descuravam os aspectos espirituais, vivendo no luxo e comprando e acumulando cargos políticos. Muitos monges e padres não possuíam conhecimentos no campo religioso e levavam uma vida afastada dos valores cristãos e evangélicos.
AS CRÍTICAS À IGREJA
Nos séculos XIV e XV, face a esta crise moral e religiosa, surgiram no interior da própria Igreja focos de contestação, destacando-se o padre checo João Huss e o monge dominicano de Florença, Savonarola. Estes homens defendiam a ideia de que os cristãos deviam basear a sua prática religiosa na Bíblia. Ao porem em causa a autoridade do Papa, a riqueza e a ostentação da Igreja e a amoralidade do clero, foram considerados heréticos e condenados à morte pela fogueira.
Os humanistas também contribuíram para a reflexão sobre a Igreja: fazendo traduções exactas dos Evangelhos e a partir dos textos originais, criticando algumas práticas que consideravam mais próximas da superstição do que da religião e defendendo a renovação da Igreja.
Por outro lado, a Imprensa permitiu uma maior difusão dos textos bíblicos e uma maior participação dos leigos na vida religiosa gerando a ideia de que era necessário realizar uma reforma à Igreja. Esta Reforma teria como objectivo reconduzir a Igreja à pureza original do Cristianismo, tal como este tinha sido pregado e vivido por Jesus e pelos primeiros Cristãos.
CONCEITOS:
Reforma – Movimento religioso de renovação da Igreja, iniciado por Lutero no século XVI e que conduziu à divisão da Igreja Católica Romana. É nesta altura que surgem As igreja reformadas ( luterana, calvinista e angelicana)
VERIFICA O QUE SABES:
1. Explica por que se pode falar de crise na Igreja no século XV.
2. Justifica porque motivo João Huss e Savonarola foram condenados à fogueira.
3. Refere o contributo dos humanistas para a reforma da Igreja.


