Ultimos Artigos
Mostrar mensagens com a etiqueta 8ºano. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta 8ºano. Mostrar todas as mensagens

Ficha de trabalho 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
Download :  Download
 

A EXPANSÃO PORTUGUESA

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
1. Sob a orientação de D. Henrique os portugueses lançaram-se na descoberta de
novas terras e novas gentes.

1.1. Em que ano foi transposto o Cabo Bojador?
1.2. Quem foi o responsável pela passagem?
1.3. Que tipo de embarcações utilizaram os portugueses depois da passagem do
Bojador?
1.4. Quais as transformações que sofreram as embarcações e quais as razões
disso?

2. À medida que se afastavam da costa, os instrumentos náuticos iam sendo cada
vez mais necessários.
2.1. Que tipo de orientação usavam os portugueses?
2.2. Que instrumentos utilizavam para a orientação?
2.3. Qual a importância das cartas portulanos para as viagens futuras?

 

Resumo 7º / 8º ano - Teste Intermédio

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
7ºAno
Grécia
Situação Geográfica
»A Grécia fica situada na Península Balcânica e é banhada a ocidente pelo mar Jónico, a oriente pelo mar Egeu e a sul pelo mar Mediterrâneo.
» Atenas fica situada a Sudoeste da Europa, ao sul da Península Balcânica, zona do Mediterrâneo.
Polis ou cidade-estado(Esparta,Tebas, Atenas)
Comunidade autónoma de homens livres, os cidadãos, com leis e deuses próprios, habitando um pequeno território independente
·         Acrópole - parte mais elevada protegida por muralhas, principais templos e edifícios.
·         Ágora - espaço para habitação e comércio.
·         Campos de cultivo
Expansão grega
Os gregos emigravam para fundar colónias.
Elementos de união das colónias com a metrópole: língua, costumes, deuses, jogos, relações comerciais.
Actividades económicas
·         Agricultura – trigo, cevada, vinho e azeite
·         Artesanato – cerâmica fabrico de armas, construção de navios
·         Comercio – importavam: cereais, madeira, metais
                             − exportavam: produtos agrícolas e artesanais
·         Extracção de prata
·         Actividade marítima de Atenas
 

CondiçõEs Da ExpansãO

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
 

Preparação para a 2ª Ficha de Avaliação – 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF

1.Completa com as palavras:

prata Europa África cereais América

O comércio intercontinental ligava __________, África e _______________.

Trocavam os _____________ da Europa, os escravos da _________________ e _______________ da América.

2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações:

a) Afonso de Albuquerque e Francisco de Almeida foram vice-reis da índia.

b) Cristóvão Colombo descobriu o Brasil.

c) Os Espanhóis ocuparam a América central e do Sul em busca de especiarias.

d) Os Astecas, Maias e Incas eram civilizações da América.

e) Os Foram as doenças (gripes e varíolas) e a violência que dizimaram as civilizações ameríndias da América Central.

f) Os Jesuítas tiveram um papel importante na aculturação dos Índios do Brasil.

g) Lisboa e Sevilha foram dois centros económicos Ibéricos importantes.

h) Os países Ibéricos praticavam uma política de transporte.

3. Os produtos económicos do comércio intercontinental no século XVI. Completa o seguinte quadro:

A Europa

Enviava

Recebia

África

Ásia

América

4. Indica alguns dos principais produtos orientais e as suas aplicações.

5. Indica as consequências da abertura da rota do cabo da Boa Esperança.

6. Completa o quadro seguinte:

Regiões do Império Português

Organização administrativa

Importância económica

África

   

Oriente

   

Brasil

   

7. Distingue as políticas defendidas por Francisco de Almeida e por Afonso de Albuquerque e indica os locais estratégicos conquistados por Afonso de Albuquerque..

8. Justifica a nomeação de um governador-geral para o Brasil.

9. Com base na figura explica as razões da rápida conquista da América pelos espanhóis e as suas consequências.

clip_image002

9. Caracteriza comércio triangular.

10. A que se deve a baixa demográfica acentuada da população da América?

11. Traça no mapa as principais rotas económicas do comércio Mundial.

clip_image004

12. Caracteriza a política de transporte de Portugal e Espanha e as suas consequências.

13. Define Renascimento

14. Justifica o aparecimento do Renascimento em Itália.

15. Caracteriza a nova concepção do Homem do século XV e XVI

16. Refere a importância da invenção da empresa por Gutenberg.

17. Indica o nome de alguns iluministas e das suas obras.

18. Indica os principais progressos científicos desta época.

 

A Europa nas Vésperas da Expansão

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
  1. Completa o seguinte resumo:

A crise económica provocada pela _________, pela ___________ e pelos_____________ prejudicou os grandes ______________, que viviam do rendimento das suas terras, e também o ___________, pois muitas dessas terras deixaram de ser cultivadas e os preços dos produtos ____________.
Quando _______________ morreu, surgiu também uma crise política, devido à sua filha _______________ , ser casada com o rei de ____________; conforme fora estabelecido no tratado de ____________________.
O burguês ________________ chefiou a revolução, que teve a colaboração do Mestre de Avis. O povo apoiou este candidato e pediu-lhe que aceitasse o cargo de __________
Também foi apoiado pela burguesia: Grande parte do ____________ e da nobreza tomaram partido de _______________.

  1. Lê atentamente o documento:

Rui Pereira começou a falar deste modo:
_ Senhores e amigos: o Mestre (…) manda-vos dizer que bem sabeis como este reino anda todo revoltado e com partidos contrários e como os castelhanos o querem subjugar e haver para si (…) E sabei bem com el-rei de Castela está muito perto da cidade de Lisboa (…). Por isso, o Mestre vos manda pedir que armeis imediatamente as naus e barcas que há nesta cidade do Porto para, com estas que agora chegaram a Lisboa, irem todas combater contra a frota de Castela (…). Além disso, vos pede que ajudeis com uma soma de dinheiro emprestado (…) e vos promete que vos pagará muito bem.

Fernão Lopes, Crónica D. João


2.1. Identifica:
a) “O Mestre” citado no documento.
b) Os “partido contrários” ai referidos.

  1. Analisa o documento: “ O problema de sucessão ao trono em 1383/85.
clip_image002
3.1. Do teu ponto de vista e partindo da análise do quadro genealógico quem é que tinha direito ao trono após a morte de D. Fernando? Explica porquê.

  1. O país ficou dividido, havia grupos que apoiavam D. Beatriz, outros apoiavam o mestre de Avis. Diz quem eram estes apoiantes e os motivos que os levaram a apoiar os pretendentes ao trono referidos.

  1. O que aconteceu nas cortes de Coimbra em 1385?

  1. Faz a descrição do que aconteceu na batalha de Aljubarrota em 1385.
 

Os avanços da ciência e da técnica. O Iluminismo

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
François Marie Arouet (Voltaire) um dos
grandes intelectuais do Iluminismo francês.
1. Em que domínios científicos houve mais progressos nos séculos XVII e XVIII?

Nos séculos XVII e XVIII, verificaram-se importantes progressos na Astronomia, Física, Matemática, Medicina e Química.

2. Como se explicam esses avanços da ciência?

A ciência gozou  nos séculos XVII e XVIII de condições favoráveis para o seu desenvolvimento, tais como o apoio dos monarcas (interessados no progresso dos seus países), o empenho de membros do Clero e da Nobreza (motivados pela realização de experiências) e a acção das universidades e das academias (preocupadas com o fomento e divulgação dos saberes).

3. Qual era , segundo Condorcet, a condição essencial para o progresso da Humanidade?

De acordo com Condorcet, a Humanidade para progredir deviria acabar com as desigualdades entre as nações, estabelecer a igualdade  dentro de cada povo e buscar o aperfeiçoamento real do Homem.

4. Identifica o movimento cultural surgiu na Europa do século XVIII.

O movimento cultural que surgiu na Europa foi o Iluminismo e, por essa razão, o século XVIII ficou conhecido como o "século das luzes".


5. Indica o nome dos Iluministas que mais se destacaram.


Voltaire, Rousseau e Montesquieu.

6. Quais eram os princípios defendidos pelos Iluministas?

- Crença no valor da razão;
- A ideia de progresso;
- O direito à felicidade;
- O espírito de tolerância;
- O estabelecimento de uma nova sociedade;
- Um novo regime politico baseado na sabedoria popular e separação de poderes.

7. Como se difundiram as ideias iluministas?

Difundiram-se através da acção de instituições (clubes, cafés, salões, academias, maçonaria) e através dos jornais e livros ( como a Enciclopédia).

8. Explica o sentido da afirmação: "As criticas dos filósofos iluministas puseram em causa o Antigo Regime."


Os filósofos iluministas pretendiam uma sociedade mais justa e mais esclarecida, a busca de uma maior igualdade e o combate à superstição e à ignorância puseram em causa o regime político ( absolutismo) e a sociedade do Antigo Regime (sociedade de ordens).
 

O Antigo Regime português – A sociedade de ordens

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF

UMA SOCIEDADE ESTRATIFICADA E HIERARQUIZADA

   A sociedade europeia dos séculos XVII e XVIII era uma sociedade de ordens fortemente estratificada e hierarquizada, com base no nascimento e na função social de cada individuo desempenhava. As principais ordens ou estratos eram o clero, a nobreza e o povo . esta sociedade regia-se pela desigualdade dos estatutos sociais e jurídicos conferidos a cada ordem.

  

OS PREVILEGIADOS

   O Clero e a Nobreza, apesar de representarem apenas cerca de 2% da população, impunham-se pelos privilégios e riquezas que possuíam.

   Em Portugal, O Clero possuía grande parte das terras. Dividia-se em alto clero e baixo clero, conforme as funções exercidas e o nível de vida. Muitos elementos dos clero eram filhos deserdados da nobreza que, não dispondo de bens próprios, seguiam a vida religiosa. Apesar da perda de privilégios, devido à centralização do poder, O Clero continuava a não pagar impostos e a ser julgado em tribunal próprio.

   Quanto à Nobreza, o seu prestígio aumentava cada vez mais. Gozava de privilégios como isenção de impostos e leis próprias. Os Nobres eram também proprietários de terras e alguns recebiam lucros da sua participação no comércio. Existiam também na Nobreza diferentes categorias.

OS NÃO PREVILEGIADOS

   No Terceiro Estado, também existiam vários estratos. O mais importante era o da alta burguesia, constituído por homens de negócios, banqueiros e letrados que exerciam altos cargos na administração e possuíam grande poder económico. Muitos deles eram cristãos-novos, o que fez com que fossem alvo de perseguições por parte da Inquisição. Distinguiam-se ainda a média e pequena burguesias, constituídas por pequenos proprietários, comerciantes e artífices. Nos estratos inferiores da sociedade situavam-se os camponeses, artesãos, pedintes e escravos, vivendo muitos deles em condições miseráveis.

 

ESTRATOS, FUNÇÕES E PRIVILÉGIOS DO CLERO E DA NOBREZA

 

CLERO
NOBREZA
Estratos
Funções
Estratos
Funções
Alto Clero
(arcebispos, bispos e abades)
Religiosas e políticas
Nobreza de espada
Cargos na corte, no exército e na administração ultramarina
Baixo Clero
(monges, frades e párocos)
Religiosas e ensino
Nobreza da província
Administração dos domínios senhoriais
Nobreza de toga
Altos funcionários e magistrados
PRIVILÉGIOS
Isenção de impostos e de serviço militar.
Tribunal próprio
Isenção de Impostos.
Posse de propriedades e jurisdição sobre os moradores.
Altos cargos administrativos.
 

O antigo regime português – o mercantilismo

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
A AGRICULTURA E O COMÉRCIOABSOLUTISMO E MERCANTILISMO

      A economia do Antigo Regime caracterizou-se pelo predomínio das actividades agrícola e mercantil.  A produtividade agrícola era fraca devido às técnicas e aos instrumentos utilizados ( tradicionais e rudimentares) e ao regime senhorial de exploração da terra. Nos séculos XVII e XVIII, a actividade mercantil tornou-se mais lucrativa e dinâmica. Portugal, como outros países que possuíam domínios ultramarinos, praticava a política de exclusivo colonial. Assim se desenvolveu um crescente tráfico colonial entre a Europa, a África e a América, mas a maioria do nosso comércio externo era realizado por mercadores estrangeiros.
   O valor das nossas importações não era integralmente coberto pelas exportações, o que fazia a balança comercial portuguesa apresentar sucessivamente saldos negativos, mas as vendas dos géneros comerciais permitiam sustentar as importações dos produtos manufacturados. A partir de 1670 os preços dos géneros coloniais ( como o açúcar e o tabaco) começaram a baixar, pois os rendimentos das exportações desceram a níveis muito inferiores às elevadas importações, dando origem a uma crise comercial agravada pelo facto de os compradores habituais de açúcar e tabaco passarem não só a produzi-los nas suas colónias como a procurarem outros mercados.

A POLÍTICA MERCANTILISTA
   Por essa altura,  a  politica dominante na Europa era o mercantilismo , em que os governantes procuravam que a balança dos seus países fosse positiva através do proteccionismo das actividades nacionais. Colbert, em França, tomou um conjunto de medidas que foram adoptadas por outros Estados Europeus. Em Portugal destacaram-se as medidas do conde de  Ericeira: fundação e protecção de manufacturas, nomeadamente da indústria têxtil; vinda de técnicos estrangeiros especializados; monopólio de produtos; aumento de taxas alfandegárias sobre produtos concorrentes à produção nacional e publicação das pragmáticas.
   A partir de 1699 o ouro brasileiro começa a achegar a Portugal, abandonando-se muitas das restrições impostas com a doutrina mercantilista e a política proteccionista. Tal agravou de novo o défice da balança comercial sendo os pagamentos em ouro, principal meio de pagamento da época, a compensar esse défice. Por outro lado a industria têxtil seria ainda mais prejudicada com o Tratado de Methuem em 1703, entre Portugal e Inglaterra, com o objectivo de garantir um mercado certo para os vinhos portugueses e o fim do contrabando dos têxteis ingleses.

CONCEITOS A  COMPREENDER E RELACIONAR:
ANTIGO REGIME – Período histórico que vai do século XVII até às revoluções liberais.
BALANÇA COMERCIAL – Relação entre o valor total de importações e de exportações efectuadas por um país.
CRISE COMERCIAL – Desequilíbrio acentuado da Balança comercial.
MERCANTILISMO -  Doutrina politica e económica aplicada na Europa nos séculos XVII e XVIII que defendia que a riqueza dos Estados consistia na posse de metais preciosos. Para tal, aumentavam-se as exportações e restringiam-se as importações.
PROTECCIONISMO- Política económica que visa proteger e desenvolver a industria nacional.
PRAGMÁTICAS –  Leis que proibiam a exibição de artigos de luxo, na sua maioria importados, e o uso de tecidos que não fossem de produção nacional.
 

Ficha de avaliação - 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF



  • Antigo Regime
  • Barroco
  • Absolutismo
 

Ficha de avaliação - 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF

  •  União Ibérica
  •  Antigo Regime
  • O Absolutismo
  • O Império Português e a concorrência Internacional
 

O Império Português e a concorrência internacional

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
1. Refere as causas que motivaram a crise do Império Português.


2. Indica os factores que permitiram o apogeu do Império Espanhol.


3. Distingue os conceitos de mare clausum e mare liberum.


4. Justifica o enriquecimento da Holanda durante o século XVII.


5. Enumera os territórios que faziam parte do Império Holandês.


6. Explica o objectivo da criação de Companhias Comerciais pela Holanda.


7. Mostra em que consistia a Bolsa de Valores.


8. Indica o nome da cidade holandesa que se tornou um centro financeiro mundial.


9. Explica em que contribuiu o «Acto de Navegação» para o progresso da marinha inglesa.


10. Justifica a viragem de Portugal para o Brasil.


11. Salienta o papel dos bandeirantes no território brasileiro.



Verifica as tuas respostas:

1. As viagens eram muito perigosas, muito dispendiosas e demoradas; a existência de corrupção na administração dos territórios portugueses; pirataria e naufrágios que causavam elevadas perda; concorrência de rotas terrestres; encerramento da feitoria portuguesa em Antuérpia.


2. Sevilha é um importante centro económico nesta época; Espanha detém uma vasta extensão territorial e poder comercial, possui minas de ouro e prata na América e controla a Rota de Manila.


3. Mare Clausum: apenas Portugal e Espanha tinham o direito de navegar nas zonas marítimas a eles atribuídas pelo tratado de Tordesilhas;
   Mare Liberum: liberdae de navegação, para todos os países.


4. Desenvolvimento da construção naval; incremento das manufacturas e da agricultura; forte dinamismo comercial; tolerância religiosa.


5. A Holanda ocupou possessões portuguesas em África ( Arguim, Mina e Luanda) e no Brasil (nordeste brasileiro). Fixou-se também em África do Sul ( Cabo), América do Norte ( Nova Amesterdão - actual Nova Iorque) e nas ilhas da Indonésia.


6. Melhor organização do comércio colonial; possibilidade de se reinvestirem os lucros obtidos com a actividade comercial.


7. As bolsas eram mercados onde se negociavam acções pertencentes a  companhias comerciais e outros títulos. Despertam o interesse para a participação em actividades capitalistas.


8. Amesterdão.


9. Permitiu o incremento da construção naval e o desenvolvimento da marinha marcante inglesa.


10. Esta viragem surge na sequência da crise do império português do Oriente, trazendo alguma prosperidade a Portugal.


11. Os Bandeirantes exploram o interior do Brasil, encontrando minas de ouro e prata e permitiram delimitar as fronteiras brasileiras. 
 

A Contra- Reforma católica

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
A CONTRA-REFORMA CATÓLICA

   A expansão do protestantismo provocou uma reacção na Igreja Católica conhecida por Contra- ReformCONCÍLIO DE TRENTOa. Um dos acontecimentos mais importantes foi a convocação, pelo Papa Paulo III, de um concílio para debater e tomar decisões sobre os assuntos de organização e doutrina da Igreja. Do Concílio de Trento (1545-63) saíram duas orientações fundamentais: a reafirmação das posições do catolicismo postas em causa pelos protestantes e a necessidade de renovação interna da Igreja.
   Com a reforma Católica apareceram novas ordens religiosas destacando-se a Companhia de Jesus, oficializada pelo Papa III em 1540. Os Jesuítas destacaram-se no ensino e na consolidação e expansão da fé cristã através da missionação, quer na Europa quer nos territórios dos impérios.
   Para combater a difusão do protestantismo, a Igreja Católica também usou instrumentos repressivos: O Índex, catálogo regularmente actualizado Sessão de um tribunal da Inquisição em Espanhade livros proibidos que não podiam ser impressos, vendidos ou mesmo lidos; a Inquisição, um tribunal religioso, mas sujeito à vontade régia, que investigava a vida daqueles que eram suspeitos de actos contra a fé católica.





O CASO PENINSULAR




   A posição geográfica periférica da Península Ibérica em relação aos focos da Reforma e a acção das autoridades religiosas e políticas explicam a quase ausência de movimentos religiosos reformistas.
   Em 1478, em Espanha, os Reis Católicos reactivaram a Inquisição como reacção à poderosa comunidade judaica.Perseguidos pelas diferenças religiosas, mas também económicas, os judeus foram expulsos ou forçados a converter-se ao Cristianismo.
    Em Portugal, em 1496, D. Manuel I ordenou a expulsão dos judeus que não se convertessem à fé católica. os que optaram pela conversão forçada eram chamados cristãos novos. Estes foram perseguidos e sistemáticaAuto-de-fémente acusados pela Inquisição, introduzida por D. João III em 1536, de continuarem a praticar rituais judaicos. Assim, milhares de cristãos novos foram presos, torturados e muitos deles condenados à fogueira em autos-de-fé.
A censura da Inquisição estendeu-se à cultura e muitas obras foram alteradas ou proibidas e humanistas como Damião de Góis perseguidos. Nesta acção de vigilância da moral e da fé, os monarcas contaram também com o apoio da Companhia de Jesus. A acção destas instituições contribuiu para uma forte estagnação cultural.

CONCEITOS:

Contra - Reforma Movimento da Igreja Católica de reacção ao avanço do protestantismo e de reorganização interna da Igreja.
Concílio – Assembleia de bispos, convocada pelo Papa, para análise de problemas dos cristãos. Estes concílios tomavam o nome da cidade onde se realizavam.
Inquisição  ( Tribunal do Santo Ofício) – Criado no séc. XIII, por Gregório IX, para combater a heresia albigense. Tinha poderes para inquirir, confiscar bens e punir todos os suspeitos de heresia e praticantes de feitiçaria.
Cristãos- novos – Judeus convertidos ao Cristianismo. Esta expressão foi utilizada para distinguir estes novos membros da Igreja dos chamados cristãos –velhos.

VERIFICA O QUE SABES:

1.  Apresenta as medidas adoptadas pela Igreja Católica em resposta à Reforma protestante.
2. Avalia  impacto da acção da Inquisição na Península Ibérica.
 

A Reforma protestante

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
LUTERO E A QUESTÃO DAS INDULGÊNCIAS

  Martinho Lutero Em 1513, o Papa Leão X ordenou uma nova concessão de indulgências ( perdão pelas penas devidas pelos pecados) aos fiéis que contribuíssem para a conclusão da Basílica de São Pedro, em Roma. Martinho Lutero, um monge alemão que considerava esta prática como um simples negócio que nada tinha a ver com a missão espiritual da Igreja, exprimiu publicamente o seu desacordo em relação às indulgências num documento ( As Noventa e Cinco Teses contra as Indulgências) que afixou a 31 de Outubro de 1517, na porta da Catedral de Vitemberga (Alemanha). Naquele documento, Lutero recusava ao a capacidade de perdoar os pecados, declarando que tal poder pertencia exclusivamente a Deus.

OS MOVIMENTOS PROTESTANTES


   Lutero foi excomungado e expulso da Igreja em 1521, como resposta à sua critica. Valeu-lhe a protecção e apoio de alguns príncipes alemães desejosos de maior independência face ao papado.
   O Luteranismo defendia a fé como único caminho para alcançar a vida eterna, o contacto directo com a palavra de Deus ( a Bíblia foi traduzida para diversas línguas nacionais) e a desvalorização dos rituais. Para Lutero, a Igreja também não deveria possuir bens materiais, o que levou muitos príncipes alemães a apoiarem as suas ideias com o fim de se apropriarem dos bens da Igreja Católica. Estas ideias deram origem ao protestantismo.
   EM 1536, na Suíça, João Calvino inicia um movimento – Calvinismo – caracterizado por uma doutrina mais radical, defendendo a predestinação. Segundo esta teoria, cada homem, quando nasce, já está predestinado por Deus à salvação ou à condenação.
   Em Inglaterra, O rei Henrique VIII, pretende anular os eu casamento com Catarina de Aragão para desposar Ana Bolena e perante a recusa do Papa, rompe com Roma através do Acto de Supremacia (1534). O rei torna-se então o chefe espiritual da Igreja submetendo-a à sua autoridade. O anglicanismo assemelha-se ao catolicismo na forma e ao calvinismo nos  conteúdos.
   Nalguns países, a oposição entre católicos e protestantes levou ao desencadear de guerras em que as ambições políticas se misturavam com ideias religiosas.
    A Adesão de diversos soberanos cristãos à Reforma protestante significou a perda de influência de Roma sobre vastas regiões da Europa.


VARIANTES DA RELIGIÃO CRISTÃ
vARIANTES DA rELIGIÃO cRISTÃ
clica na imagem para ampliar

CONCEITOS:


PROTESTANTISMO –  Conjunto de doutrinas religiosas resultantes da cisão com Roma. Inicialmente, chamaram-se protestantes aos luteranos que protestaram contra as medidas do Imperador Carlos V, em 1529, que desejava restabelecer a unidade religiosas na Alemanha. Mais tarde, todas as Igrejas que se afastaram da obediência ao Papa foram também chamadas protestantes.


VERIFICA O QUE SABES:

1. Explica a oposição de Lutero em relação às indulgências.
2. Justifica o apoio dos príncipes alemães a Lutero.
3. Distingue os princípios doutrinários do catolicismo e dos movimentos protestantes.
 

Os sinais de crise e as críticas à Igreja

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
OS SINAIS DA CRISE
   A crise na Igreja católica aumentava de proporções desde o século XIV. Entre estes sinais da crise podemos destacar três:

  • O Grande Cisma do Ocidente ocorreu entre 1378 e 1417 devido à eO Grande Cisma do Ocidentexistência de dois Papas, em Avinhão e em Roma, contribuindo para a perda de prestígio da Igreja. Este conflito só terminou com a eleição do Papa Martinho V, que restabeleceu Roma como único centro espiritual do catolicismo. 

  • Os conflitos entre o papado e os reis resultavam da disputa do poder temporal. Os Papas, chefes espirituais, pretendiam um maior protagonismo político face ao poder dos monarcas. Os rendimentos obtidos por toda a Europa católica eram utilizados pelos Papas na luxuosa corte papal de Roma e no seu exército, que enviavam contra reis e governantes cristãos.

  • O comportamento de uma parte do clero era alvo de criticas pela comunidade cristã. Os cardeais, os bispos e os abades descuravam os aspectos espirituais, vivendo no luxo e comprando e acumulando cargos políticos. Muitos monges e padres não possuíam conhecimentos no campo religioso e levavam uma vida afastada dos valores cristãos e evangélicos.

AS CRÍTICAS À IGREJA

     Nos séculos XIV e XV, face a esta crise moral e religiosa, surgiram no interior da própria Igreja focos de contestação, destacando-se o padre checo João Huss e o monge dominicano de Florença, Savonarola. Estes homens defendiam a ideia de que os cristãos deviam basear a sua prática religiosa na Bíblia. Ao porem em causa a autoridade do Papa, a riqueza e a ostentação da Igreja e a amoralidade do clero, foram considerados heréticos e condenados à morte pela fogueira.
   Os humanistas também contribuíram para a reflexão sobre a Igreja: fazendo traduções exactas dos Evangelhos e a partir dos textos originais, criticando algumas práticas que consideravam mais próximas da superstição do que da religião e defendendo a renovação da Igreja.
   Por outro lado, a Imprensa  permitiu uma maior difusão dos textos bíblicos e uma maior participação dos leigos na vida religiosa gerando a ideia de que era necessário realizar uma reforma à Igreja. Esta Reforma teria como objectivo reconduzir a Igreja à pureza original do Cristianismo, tal como este tinha sido pregado e vivido por Jesus e pelos primeiros Cristãos.

CONCEITOS:

Reforma – Movimento religioso de renovação da Igreja, iniciado por Lutero no século XVI e que conduziu à divisão da Igreja Católica Romana. É nesta altura que surgem As igreja reformadas ( luterana, calvinista e angelicana)

VERIFICA O QUE SABES:
1. Explica por que se pode falar de crise na Igreja no século XV.
2. Justifica porque motivo João Huss e Savonarola foram condenados à fogueira.
3. Refere o contributo dos humanistas para a reforma da Igreja.
 

Ficha de avaliação - 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF

                                  A crise do Império portugues - União Ibérica- Reforma protestante

 

Ficha de avaliação - 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF


Reformas Religiosas e Contra-Reforma do século XVI





 

Ficha de trabalho - 8º ano

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF


Ficha de trabalho

Absolutismo / Barroco


 

A Reforma

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
 

As Invasões Francesas

Print Friendly Version of this page Print Get a PDF version of this webpage PDF
 
 
Copyright © 2013. HISTÓRIA VIVA - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Published by Mas Template
Proudly powered by Blogger