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Século XX e o Estado Novo

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1 – Assinala com um X as afirmações historicamente correctas.
     No final do séc. XIX, a vida do camponês era bastante difícil e dura.
     No final do séc. XIX, houve pouca imigração.
     No final do séc. XIX, o 1º destino dos imigrantes era a França.
     No final do séc. XIX, o “Pátio” era um bairro miserável do Porto.

     No final do séc. XIX, a habitação dos burgueses era luxuosa.
     A profissão de canalizador surgiu no final do séc. XIX.
     No final do séc. XIX, os serviços públicos melhoraram muito.
     O “Ultimato” contribuiu para a queda da Monarquia.
     A 1ª Revolta contra a Monarquia deu-se a 31/01/1891.
     O 1º Presidente da República eleito foi Manuel de Arriaga.

     Durante a 1ª República houve poucos governos.
     Nos 16 anos da 1ª República houve 8 presidentes da república.
     Manuel de Arriaga foi o único Presidente a governar 4 anos.
     Na 1ª República, o “Parlamento” era o Órgão de Soberania mais importante.
     Na 1ª República, o Presidente nomeava o Governo.
     A residencial oficial do Presidente da República sempre foi o Palácio de Belém.
     A Escola Normal formava os professores.
     A 1ª Guerra Mundial durou 4 anos.
     O Golpe Militar aconteceu em 28 de Maio de 1928.
     A 2ª República vigorou entre 1932 e 1974.


II

Assinala com um X a resposta historicamente correcta para cada uma das seguintes questões:


1 – Não fazia parte da vida do camponês:
Descansar ao Domingo
Trabalhar de manhã à noite
Ir à Feira
Pagar impostos
2 – Não era uma profissão da burguesia, no final do séc. XIX.
Médico
Comerciante
Lavrador
Banqueiro
3 – Não era um Serviço Público de Lisboa, no final do séc. XIX.
Policiamento
Recolha de lixo
Luz eléctrica nas ruas
Bombeiros
4 – No final do séc. XIX, o Partido Político que mais se opunha à Monarquia era:
Socialista
Comunista
Republicano
Monárquico
5 – Na 1ª República, o Órgão de Soberania mais importante era:
Assembleia da República
Presidente da República
Parlamento
Governo
6 – O 1º Presidente da República eleito foi:
Teófilo Braga
Manuel de Arriaga
Mário Soares
Jorge Sampaio
7 – Na 1ª República a maioria dos analfabetos era de:
Freguesias
Aldeias
Vilas
Cidades

8 – Em 1919 foi criada uma confederação de sindicatos. Qual?
União Operária Nacional
Confederação Geral do Trabalho
Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses
       União Geral dos Trabalhadores
9 – Na 1ª República houve muita instabilidade política por que…
       Os operários não se entendiam
       Os ministros eram maus
       Os governos caíam facilmente
       Os Presidentes da República não sabiam governar

10 – O Golpe Militar foi chefiado por:
        Costa Gomes
Gomes da Costa
Salazar
Carmona
11 – O Golpe Militar matou:
Não houve mortes
Morreram muitos portugueses
Morreram 5 pessoas
Causou uma guerra civil
12 – Salazar chamou à sua governação:
2ª República
Ditadura
Estado Novo
Democracia
13 – A Constituição de Salazar foi a de:
1822
1911
1933
1976
14 – Com o governo de Salazar as finanças portuguesas:
Pioraram
Foram desastrosas
Equilibraram
Desequilibraram
15 – Qual das obras foi construída no tempo de Salazar?
Estádio Nacional
Comboio de Alta Velocidade
Aeroporto de Faro
Aeroporto do Porto

III
1 – Indica 4 elementos de modernização das cidades no final do séc. XIX.
__________________________ - ___________________________
__________________________ - ___________________________
2 – Indica 2 acontecimentos contra a monarquia portuguesa ocorridos antes de 1910.
____________________________________________________________________________________________________________
3 – Preenche os espaços em branco com 1 acontecimento de 1910.
No dia____ de ____________ de _______, terminou____________
e foi proclamada a _________________________.
4 – Indica duas diferenças entre a Monarquia e a República.
____________________________________________________________________________________________________________
5 – Na 1ª Republica, o Órgão de Soberania mais importante era_____________. Porquê?_______________________________________________
6 – Regista o nome das 3 cidades que tinham ensino universitário, na 1ª República.
_______________ - __________________ - __________________
7 – Qual foi a lei publicada durante a 1ª República que consideras como mais protectora dos trabalhadores?_____________________
Porquê?_____________________________________________________________________________________________________
8 –Refere 2 consequências da 1ª Guerra M. para os portugueses.
____________________________________________________________________________________________________________
9– Por que se diz que houve instabilidade governativa na 1ª Rep.?
____________________________________________________________________________________________________________
10 – Completa as frases:
“O Golpe Militar de ______ de Maio de _______ pôs fim ____________________ e instaurou uma ____________________.
A Ditadura do Estado Novo iniciou-se em________ e terminou a _____ de Abril de _________.
11 – Qual o cargo que Salazar desempenhou a partir de 1932?
______________________________________________________
12 – Indica 4 exemplos de obras públicas construídas durante o período do Estado Novo.
__________________________ - ___________________________
__________________________ - ___________________________
 

Formação de Portugal e Alargamento do território

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1-      Dá exemplos de reinos cristãos que vão surgir na Península Ibérica com a Reconquista Cristã.


2-      Nomeia os dois cavaleiros franceses que vieram para o reino de Leão e Castela durante o período da Reconquista Cristã.

3 - Por que razão é que estes cavaleiros vieram para a península Ibérica?


4-      Completa os espaços de modo a que o texto fique correcto:

O rei de Leão e Castela, Afonso VI, entrega a ____________________ os Condados da ____________________ e de ____________________ e a mão de sua filha legítima ______________________.
No entanto, como este cavaleiro falha em defender o território recebido, Afonso VI chama ____________________ e entrega-lhe o Condado ____________________ juntamente com a mão de sua filha ilegítima ____________________.



5-      Após a morte do pai, Afonso Henriques vai lutar com sua mãe pelo governo do Condado.


5.1- Localiza no tempo e no espaço a batalha que opôs estes dois lados.


5.2- Quem saiu vencedor dessa batalha? 


6-  Indica o ano e o nome do tratado pelo qual o rei de Leão e Castela reconhece a independência de Portugal.



7. Quais as origens do nome “Portugal”?

8-  Com quem teve que lutar o primeiro rei de Portugal para alargar o território para Sul?



9-  Quais foram as duas cidades conquistadas em 1147 pelos portugueses?


10-  Por que razão o primeiro rei de Portugal ficou conhecido como o Conquistador?


11-  Indica o reinado e o ano em que Portugal terminou o alargamento do território para Sul.


12-  O alargamento do território para Sul e a construção das fronteiras de Portugal foi um processo lento ou rápido?
Justifica a tua resposta.





 

A Reconquista e a formação de Portugal

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    O movimento da Reconquista da Península pelos Cristãos foi organizado a partir das montanhas das Astúrias, a norte. Aí se haviam refugiado os últimos cavaleiros visigodos que, pouco a pouco, foram alargando o seu pequeno reino, em direcção a sul. A reconquista durou cerca de oito séculos, durante os quais se formaram os reinos de Leão e Castela, Navarra, Aragão e Portugal.
   Em 1086, Afonso VI, rei de leão e Castela, conquistou aos mouros a importante cidade de Toledo. Aflitos, estes procuraram o auxilio seus aliados do Norte de África, os Almorávidas .
   Pouco tempo depois, um poderoso exército muçulmano vence Afonso VI, em Zalaca. É então a sua vez de apelar para a ajuda da Europa cristã. Em seu socorro vêm muitos cavaleiros - entre eles um nobre francês, Henrique de Borgonha. Em troca da sua valentia, o rei concede-lhe a mão de sua filha, D. Teresa, e uma terra para governar - o Condado Portucalense.


   A  terra concedida a D. Henrique correspondia sensivelmente ao Norte de Portugal, até Coimbra, onde então se situava a fronteira entre o Norte cristão e o Sul muçulmano.


   Foi o filho de D. Henrique e de D. Teresa, Afonso Henriques, que fundou o reino de Portugal. Para isso teve  que quebrar a vassalagem que devia ao rei de Leão e Castela, seu senhor. Em 1179, o Papa Alexandre III reconheceu, através de um documento escrito _ a Bula Manifestis Probatum - , o reino de Portugal.

   Entretanto, D. Afonso Henriques foi travando importantes batalhas contra os muçulmanos, a fim de alargar os seus territórios para Sul. Os seus sucessores continuaram esta luta, conquistando definitivamente o Alentejo e o Algarve (século XIII). Portugal, como é hoje, existe, pois, há cerca de 700 anos.
 

Religião Hebraica, O Cristianismo , As grandes Invasões

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A RELIGIÃO MONOTEÍSTA DOS HEBREUS

1.       Situa no espaço a Mesopotâmia.
Localiza-se no médio oriente entre os vales do Rio Tigre e Eufrates. É inserida na área do Crescente fértil.


2.       Descreve o percurso dos Hebreus até partirem para o Egipto.
Os Hebreus viviam na Mesopotâmia, o século XIX a.C. comandados por Abraão, dirigiram-se para a Palestina onde se estabeleceram. Por causa da fome partem então para o Egipto onde permaneceram vários séculos.  

3.       Indica os motivos da saída dos Hebreus do Egipto, dizendo o que foi o êxodo.
Os Hebreus partem do Egipto devido às perseguições, regressam então à Palestina chefiados, desta vez, por Moisés. Esta saída do Egipto ficou conhecida como êxodo.

4.       Refere três aspectos que tornaram a religião hebraica original.
- A religião hebraica adora um Deus único e Universal, criador do céu e da Terra - Javé.
- Os Hebreus consideravam-se o povo eleito por Deus, com o qual fizeram uma Aliança, para espalhar perla terra a nova religião.
- Os Hebreus esperavam a vinda de um messias, o Salvador.

O CRISTIANISMO

1.       Situa no tempo e no espaço o nascimento de Cristo.
Jesus Cristo nasceu em Belém, na Judeia, no século I.

2.       Enuncia os princípios do Cristianismo.
- A crença num Deus Único.
- A prática das virtudes (fé, esperança e caridade)
- A salvação pela fé na vida eterna e na Ressurreição.
- Os sete sacramentos (entre os quais o baptismo)
- A igualdade de todos os homens perante Deus.

3.       Justifica as perseguições movidas pelos Romanos aos Cristãos.
O Cristianismo punha em causa o Estado e a sociedade Romana, uma vez que criticava o culto ao Imperador e dos Deuses pagãos e ainda as grandes desigualdades do Império. Por estas razões os Cristãos foram vítimas de perseguições por parte dos Romanos.

4.       Enuncia as consequências do triunfo do Cristianismo.
- O Imperador Teodósio reconheceu o Cristianismo como religião oficial do Império.
- Construíram-se templos para servir as comunidades
- Estabeleceu-se a administração própria, com base em dioceses, dirigidas por bispos.
- O Papa passou a residir em Roma, capital do Império.

AS GRANDES INVASÕES

1.       Identifica as actividades económicas a que se dedicavam os germânicos.

Os germânicos dedicavam-se à criação de gado, agricultura, metalurgia e ourivesaria. ( O comércio era pouco desenvolvido).

2.       Identifica os povos a quem os Romanos chamavam Bárbaros.
Os povos eram de origem Germânica, entre eles destacavam-se: os anglos, os saxões, os francos, os lombardos, os suevos, os vândalos, e os ostrogodos.
( Os Romanos chamavam-lhes bárbaros porque achavam a sua civilização superior à destes povos)

3.       Situa no tempo a queda do Império Romano identificando o Período Histórico que se inicia com esse acontecimento.
A queda do Império Romano do Ocidente deu-se em 476 d. C. .
O período histórico que se inicia é a Idade Média.

4.       Identifica os novos reinos bárbaros que se formaram na Europa após a queda do Império Romano a Ocidente.
- Francos (França)
- Visigodos (Península Ibérica)
- Suevos ( norte e centro de Portugal e Galiza)
- Anglo-saxões (Inglaterra)
- Ostrogodos (península Itálica)

AS NOVAS INVASÕES E O CERCO DA EUROPA

1.        Identifica os povos que invadiram a Europa entre os séculos VIII e X.
Muçulmanos, Vikings e Húngaros.

2.       Caracteriza a religião Muçulmana, identificando o seu fundador e o seu livro sagrado.
A Religião Muçulmana nasceu da Arábia, o seu fundador foi Maomé, o livro sagrado é o Alcorão.
A Religião muçulmana caracteriza-se por cinco princípios principais:
- Crença num Deus único - Alá;
- Oração cinco vezes por dia;
- Esmola a favor dos crentes mais pobres;
- Prática do Jejum durante o Ramadão;
- Peregrinação a Meca, cidade Santa, pelo menos uma vez na vida.

3. Destaca as consequências desta Invasões.
As  Invasões causaram grave perturbações na vida da Europa:
- as populações refugiaram-se nos campos:
- a agricultura torna-se a principal actividade;
- os monarcas perdem a capacidade de proteger as populações;
- Instalou-se na Europa um n ovo regime político, económico e social - O Feudalismo.


 

O golpe de 28 de Maio e o Estado Novo

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1. A carestia de vida foi uma das razões de descontentamento da população durante a 1.ª República.

1.1. Indica duas razões de descontentamento que originaram o golpe de 28 de Maio de 1926.

______________________________________________________________

2. Qual o nome que damos ao período da história de Portugal que vai de 1926 a 1933?

____________________________________________________________

“ Não há Estado forte, onde o poder executivo não o é (…) Afirmamo-nos por um lado anticomunistas, e por outro antiliberais e antidemocratas.”

Discursos de Salazar ( 1930-1940)

3. Lê o doc.1

3.1 Assinala com uma cruz a resposta correcta:

Salazar era adepto:

a) de um só partido

b) Da existência de vários partidos

3.2 Indica os vários cargos que Salazar ocupou no governo de Portugal.

______________________________________________________________

3.3 Como se chamou o regime político existente em Portugal entre 1993 e 1974.

______________________________________________________________

3.4 Refere três obras públicas construídas no tempo de Salazar.

______________________________________________________________

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4. Assinala com uma CRUZ (x) a resposta correcta:

a) A Constituição de 1933 afirmou um Estado Autoritário.

b) A Constituição de 1933 afirmou um Estado Democrático.

c) A Constituição de 1933 afirmou um Estado Republicano.

5. Durante este período foram criadas formas de repressão e controlo da liberdade.

5.1 Preenche o esquema

Formas de Repressão

Função

 

Examinava os jornais, revistas e “cortava o que prejudicava o regime.

 

Polícia política que tinha informadores secretos.

 

Era o único partido autorizado.

6. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).

a) Os trabalhadores associavam-se em torno de diversos sindicatos____

b) Todos os trabalhadores tinham o direito de se manifestar através da greve._

c) Criou-se a censura. ________

d) Criaram-se diversos partidos políticos. ________

7. Faz corresponder as colunas:

                  A                                                         B

Legião Portuguesa •                                • Polícia política

Mocidade Portuguesa •                            • Designação dada ao exército durante o período da ditadura.

PIDE •                                                          • Grupo de jovens que realizavam manifestações a Salazar.

 

 

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1. Lê o texto e observa a gravura:

1.1 Por que nome ficou conhecida a guerra a que se refere a imagem. ______________________________________________________________________________________________________

1.2 Indica 3 colónias ultramarinas onde esta guerra se travou. ______________________________________________________________________________________________________

1.3 Com base no documento explica qual foi a causa desata guerra.

________________________________________________________

 

Os avanços da ciência e da técnica. O Iluminismo

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François Marie Arouet (Voltaire) um dos
grandes intelectuais do Iluminismo francês.
1. Em que domínios científicos houve mais progressos nos séculos XVII e XVIII?

Nos séculos XVII e XVIII, verificaram-se importantes progressos na Astronomia, Física, Matemática, Medicina e Química.

2. Como se explicam esses avanços da ciência?

A ciência gozou  nos séculos XVII e XVIII de condições favoráveis para o seu desenvolvimento, tais como o apoio dos monarcas (interessados no progresso dos seus países), o empenho de membros do Clero e da Nobreza (motivados pela realização de experiências) e a acção das universidades e das academias (preocupadas com o fomento e divulgação dos saberes).

3. Qual era , segundo Condorcet, a condição essencial para o progresso da Humanidade?

De acordo com Condorcet, a Humanidade para progredir deviria acabar com as desigualdades entre as nações, estabelecer a igualdade  dentro de cada povo e buscar o aperfeiçoamento real do Homem.

4. Identifica o movimento cultural surgiu na Europa do século XVIII.

O movimento cultural que surgiu na Europa foi o Iluminismo e, por essa razão, o século XVIII ficou conhecido como o "século das luzes".


5. Indica o nome dos Iluministas que mais se destacaram.


Voltaire, Rousseau e Montesquieu.

6. Quais eram os princípios defendidos pelos Iluministas?

- Crença no valor da razão;
- A ideia de progresso;
- O direito à felicidade;
- O espírito de tolerância;
- O estabelecimento de uma nova sociedade;
- Um novo regime politico baseado na sabedoria popular e separação de poderes.

7. Como se difundiram as ideias iluministas?

Difundiram-se através da acção de instituições (clubes, cafés, salões, academias, maçonaria) e através dos jornais e livros ( como a Enciclopédia).

8. Explica o sentido da afirmação: "As criticas dos filósofos iluministas puseram em causa o Antigo Regime."


Os filósofos iluministas pretendiam uma sociedade mais justa e mais esclarecida, a busca de uma maior igualdade e o combate à superstição e à ignorância puseram em causa o regime político ( absolutismo) e a sociedade do Antigo Regime (sociedade de ordens).
 

O mundo romano no apogeu do Império

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1.       Localiza geograficamente Roma.
Roma situa-se na Península Itálica junto ao Rio Tibre.

2.       O império Romano estendia-se por três continentes. Quais eram?
Ásia, África e Europa.

3.       Porque razão os Romanos chamavam “Mare Nostrum” ao Mar Mediterrâneo?
Porque o Mar Mediterrâneo encontrava-se no centro do Império Romano. Qualquer povo que o quisesse navegar teria de ser com sua autorização e mediante um pagamento.

4.       O que se entende por Romanização?
Integração das populações conquistadas, na vida, nos hábitos e na cultura dos Romanos, passando a viver à maneira destes.

5.       Quais eram os instrumentos de integração dos Romanos?
- O Latim;
- Vasta rede de estradas (por onde passavam legiões e os comerciantes e que ligavam as diversas zonas do Império).
- Estabelecimento de administração pública.
- Construção de obras públicas (circos, teatros, aquedutos…)
- Difusão da literatura, ciências, técnicas e direito.

6.       Quais foram os motivos que levaram à expansão Romana?
- Questões de segurança (para se defenderem dos inimigos);
- Motivos económicos e sócias (melhorar as condições de vida, procurar riquezas)
- Busca de honra e glória.

7.       Caracterizar a economia romana.
- Mercantil - porque o comércio era a principal actividade.
- Monetária porque usava a moeda como unidade de troca.
- Urbana - porque havia muitas cidades que eram centros produtores e consumidores.

8.       Como estava divida a Sociedade Romana?
Estratos superiores:
- Ordem senatorial - senadores - ocupavam cargos administrativos.
- Ordem equestre - Cavaleiros -dedicavam-se à administração do Império, aos negócios e aos negócios.
- Ordem dos decuriões - comerciantes locais - membros da burguesia municipal que dirigiam a vida económica e política da cidade.

Estratos inferiores
- Plebe - Urbana - pequenos comerciantes e artesãos.
                 Rural - camponeses e população; pequenos proprietários.
- Libertos - antigos escravos
- Escravos

9.       Enumera alguns dos Deuses Romanos.
Tradicionais - Júpiter, Ceres, Apolo e Marte.
Deuses Gregos: Baco - Dioniso; Apolo - Ares; Diana- Artémis;

10.   Indica os tipos de cultos prestados pelos Romanos aos Seus Deuses.
Culto familiar
Culto Cívico

11.   Porque razões prestavam os Romanos culto aos Deuses.
os Romanos prestavam Culto aos Deuses para obterem favores pois eram muito supersticiosos.

12.   Caracteriza a arquitectura Romana.
Características: Monumental, carácter prático
Influências: Etruscos e Gregos.
Elementos inovadores: Arco de Volta perfeita, abóbada, cúpula
Principais construções: Aquedutos, pontes, Fóruns, circos, termas, templos, teatros e arcos de triunfo.
13.   Qual era a principal característica da escultura Romana?
Os escultores retratavam com perfeição as expressões e traços pessoais das figuras.

14.   Quais eram os principais temas da Pintura Romana?
Paisagens, vida quotidiana, motivos históricos e mitológicos.


 
 
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