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10 Perguntas Respondidas sobre a I Guerra Mundial
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Alsácia- lorena e Península Balcânica.
2. Refere o acontecimento que motivou o início da I Guerra Mundial.
Assassínio do herdeiro do Império Austro-Húngaro ; Francisco Fernando, em Sarajevo, no dia 28 de Junho de 1914.
3. Identifica as duas alianças em Confronto na I Guerra Mundial.
- Tríplice Entente ( Grã- Bretanha; França ; Rússia)
- Tríplice Aliança ( Alemanha; Áustria- Hungria; Itália).
4. Explica o funcionamento do mecanismo de alianças.
Na sequencia do assassínio do herdeiro do império Austro- Húngaro, foi activado o sistema de alianças, levando a sucessivas declarações de guerra entre os países da Tríplice Entente e da tríplice aliança.
5. Qual era o objectivo do plano Schlieffen?
O plano Schlieffen previa a ocupação rápida da França, com um ataque súbito desencadeado contra as tropas francesas, através da Bélgica.
6. Refere o acontecimento que levou Portugal a participar na I Guerra Mundial.
Aprisionamento dos navios alemães nos portos portugueses, o que motivou a declaração de guerra a 9 de Março de 1916.
7. Identifica algum do armamento inovador utilizado na I Guerra Mundial.
Aviões ( biplanos e triplanos); gases tóxicos ( gás mostarda); submarinos; tanques de guerra; granadas de mão; canhões e metralhadoras.
9. Refere as vantagens decorrentes da entrada dos EUA na guerra para os Aliados.
A entrada dos EUA na guerra possibilitou a entrada de tropas e armamento mais sofisticado ( tanques de guerra, por exemplo). Permitiu apoio financeiro por parte dos EUA.
10. Caracteriza a Guerra de Trincheiras e a Guerra de Movimentos.
Guerra dos Movimentos – Progressão rápida no terreno das tropas beligerantes.
Guerra das Trincheiras – Cada exército procurava defender as suas posições e impedir o avanço do adversário, permanecendo numa extensa rede de abrigos e valas no solo. As condições de vida nas trincheiras eram muito penosas para os soldados.
As Sociedades recolectoras II
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1 – Em que consistia a recolecção?
2 – Qual a importância da caça para o homem do Paleolítico?
3 – Qual a importância do fabrico de instrumentos para o homem do Paleolítico?
4 – O que é ser nómada?
5 – Comenta a seguinte frase:
“Face a uma economia recolectora e de caça, poderiam os homens do Paleolítico ser outra coisa que não nómadas?”
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bom Trabalho!
As sociedades recolectoras
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- Situa no tempo o aparecimento dos mais antigos antepassados.
1.2. Explica o nome “ crescente fértil”.
- Observa as figuras:
A____________________________
B____________________________
C____________________________
D____________________________
2.2 Diz o que entendes por Hominização.
2.3. Explica a importância do crescimento do cérebro e da libertação das mãos.
Preparação para a 2ª Ficha de Avaliação – 8º ano
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1.Completa com as palavras:
prata Europa África cereais América
O comércio intercontinental ligava __________, África e _______________.
Trocavam os _____________ da Europa, os escravos da _________________ e _______________ da América.
2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações:
a) Afonso de Albuquerque e Francisco de Almeida foram vice-reis da índia.
b) Cristóvão Colombo descobriu o Brasil.
c) Os Espanhóis ocuparam a América central e do Sul em busca de especiarias.
d) Os Astecas, Maias e Incas eram civilizações da América.
e) Os Foram as doenças (gripes e varíolas) e a violência que dizimaram as civilizações ameríndias da América Central.
f) Os Jesuítas tiveram um papel importante na aculturação dos Índios do Brasil.
g) Lisboa e Sevilha foram dois centros económicos Ibéricos importantes.
h) Os países Ibéricos praticavam uma política de transporte.
3. Os produtos económicos do comércio intercontinental no século XVI. Completa o seguinte quadro:
| A Europa | ||
| Enviava | Recebia | |
| África | ||
| Ásia | ||
| América |
4. Indica alguns dos principais produtos orientais e as suas aplicações.
5. Indica as consequências da abertura da rota do cabo da Boa Esperança.
6. Completa o quadro seguinte:
| Regiões do Império Português | Organização administrativa | Importância económica |
| África | ||
| Oriente | ||
| Brasil |
7. Distingue as políticas defendidas por Francisco de Almeida e por Afonso de Albuquerque e indica os locais estratégicos conquistados por Afonso de Albuquerque..
8. Justifica a nomeação de um governador-geral para o Brasil.
9. Com base na figura explica as razões da rápida conquista da América pelos espanhóis e as suas consequências.
9. Caracteriza comércio triangular.
10. A que se deve a baixa demográfica acentuada da população da América?
11. Traça no mapa as principais rotas económicas do comércio Mundial.
 |
12. Caracteriza a política de transporte de Portugal e Espanha e as suas consequências.
13. Define Renascimento
14. Justifica o aparecimento do Renascimento em Itália.
15. Caracteriza a nova concepção do Homem do século XV e XVI
16. Refere a importância da invenção da empresa por Gutenberg.
17. Indica o nome de alguns iluministas e das suas obras.
18. Indica os principais progressos científicos desta época.
A Europa nas Vésperas da Expansão
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- Completa o seguinte resumo:
A crise económica provocada pela _________, pela ___________ e pelos_____________ prejudicou os grandes ______________, que viviam do rendimento das suas terras, e também o ___________, pois muitas dessas terras deixaram de ser cultivadas e os preços dos produtos ____________.
Quando _______________ morreu, surgiu também uma crise política, devido à sua filha _______________ , ser casada com o rei de ____________; conforme fora estabelecido no tratado de ____________________.
O burguês ________________ chefiou a revolução, que teve a colaboração do Mestre de Avis. O povo apoiou este candidato e pediu-lhe que aceitasse o cargo de __________
Também foi apoiado pela burguesia: Grande parte do ____________ e da nobreza tomaram partido de _______________.
- Lê atentamente o documento:
Rui Pereira começou a falar deste modo:
_ Senhores e amigos: o Mestre (…) manda-vos dizer que bem sabeis como este reino anda todo revoltado e com partidos contrários e como os castelhanos o querem subjugar e haver para si (…) E sabei bem com el-rei de Castela está muito perto da cidade de Lisboa (…). Por isso, o Mestre vos manda pedir que armeis imediatamente as naus e barcas que há nesta cidade do Porto para, com estas que agora chegaram a Lisboa, irem todas combater contra a frota de Castela (…). Além disso, vos pede que ajudeis com uma soma de dinheiro emprestado (…) e vos promete que vos pagará muito bem.
Fernão Lopes, Crónica D. João
2.1. Identifica:
a) “O Mestre” citado no documento.
b) Os “partido contrários” ai referidos.
- Analisa o documento: “ O problema de sucessão ao trono em 1383/85.
3.1. Do teu ponto de vista e partindo da análise do quadro genealógico quem é que tinha direito ao trono após a morte de D. Fernando? Explica porquê.
- O país ficou dividido, havia grupos que apoiavam D. Beatriz, outros apoiavam o mestre de Avis. Diz quem eram estes apoiantes e os motivos que os levaram a apoiar os pretendentes ao trono referidos.
- O que aconteceu nas cortes de Coimbra em 1385?
- Faz a descrição do que aconteceu na batalha de Aljubarrota em 1385.
A Europa e o Mundo no limiar do século XX
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A EUROPA DOMINA O MUNDO
Nos finais do século XIX, inícios do XX, a Europa dominava o mundo. A sua superioridade estava patente em quase todos os aspectos.
ECONÓMICO
Nos finais do século XIX, inícios do XX, a Europa dominava o mundo. A sua superioridade estava patente em quase todos os aspectos.
ECONÓMICO
- Metade da produção industrial do mundo era Europeia.
- As principais potencias industriais situavam-se na Europa: Inglaterra, Alemanha e França.
- Ficavam também na Europa os mais significativos centros financeiros.
- Possuía bons meios de comunicação. Os principais portos situavam-se na Europa-, o que lhe permitia controlar o comércio mundial.
SOCIAL E DEMOGRÁFICO
- Localizavam-se, na Europa, as maiores cidades e as mais populosas.
- Cerca de um quarto da população mundial era europeia.
- Os europeus emigravam para as diversas regiões do globo.
CULTURAL
- A Europa revelava superioridade tecnológica e cientifica.
- A cultura e as línguas europeias eram divulgadas pelos europeus nos outros continentes.
- Na Europa situavam-se as universidades mais famosas, museus e bibliotecas mais importantes.
A superioridade europeia sobre as vastas regiões dos outros continentes ficava a dever-se ao domínio político e controlo económico que exercia, em particular, nos continentes africano e asiático.
Na transição do século XIX para o XX vivia-se, na Europa, um clima de prosperidade, desenvolvimento e bem-estar.
É a chamada "belle époque". As pessoas, particularmente da burguesia, frequentavam a opera, o teatro, o cinema, cafés-concerto, descobriram os banhos de mar como benéficos para a saúde e as zonas de praia para férias e lazer. Interessavam-se pela vida ao ar livre e pelo desporto.
Desenvolveram-se os meios de sociabilidade.
Século XX e o Estado Novo
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1 – Assinala com um X as afirmações historicamente correctas.
□ No final do séc. XIX, a vida do camponês era bastante difícil e dura.
□ No final do séc. XIX, houve pouca imigração.
□ No final do séc. XIX, o 1º destino dos imigrantes era a França.
□ No final do séc. XIX, o “Pátio” era um bairro miserável do Porto.
□ No final do séc. XIX, a habitação dos burgueses era luxuosa.
□ A profissão de canalizador surgiu no final do séc. XIX.
□ No final do séc. XIX, os serviços públicos melhoraram muito.
□ O “Ultimato” contribuiu para a queda da Monarquia.
□ A 1ª Revolta contra a Monarquia deu-se a 31/01/1891.
□ O 1º Presidente da República eleito foi Manuel de Arriaga.
□ Durante a 1ª República houve poucos governos.
□ Nos 16 anos da 1ª República houve 8 presidentes da república.
□ Manuel de Arriaga foi o único Presidente a governar 4 anos.
□ Na 1ª República, o “Parlamento” era o Órgão de Soberania mais importante.
□ Na 1ª República, o Presidente nomeava o Governo.
□ A residencial oficial do Presidente da República sempre foi o Palácio de Belém.
□ A Escola Normal formava os professores.
□ A 1ª Guerra Mundial durou 4 anos.
□ O Golpe Militar aconteceu em 28 de Maio de 1928.
□ A 2ª República vigorou entre 1932 e 1974.
II
Assinala com um X a resposta historicamente correcta para cada uma das seguintes questões:
1 – Não fazia parte da vida do camponês:
Descansar ao Domingo
Trabalhar de manhã à noite
Ir à Feira
Pagar impostos
2 – Não era uma profissão da burguesia, no final do séc. XIX.
Médico
Comerciante
Lavrador
Banqueiro
3 – Não era um Serviço Público de Lisboa, no final do séc. XIX.
Policiamento
Recolha de lixo
Luz eléctrica nas ruas
Bombeiros
4 – No final do séc. XIX, o Partido Político que mais se opunha à Monarquia era:
Socialista
Comunista
Republicano
Monárquico
5 – Na 1ª República, o Órgão de Soberania mais importante era:
Assembleia da República
Presidente da República
Parlamento
Governo
6 – O 1º Presidente da República eleito foi:
Teófilo Braga
Manuel de Arriaga
Mário Soares
Jorge Sampaio
7 – Na 1ª República a maioria dos analfabetos era de:
Freguesias
Aldeias
Vilas
Cidades
8 – Em 1919 foi criada uma confederação de sindicatos. Qual?
União Operária Nacional
Confederação Geral do Trabalho
Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses
União Geral dos Trabalhadores
9 – Na 1ª República houve muita instabilidade política por que…
Os operários não se entendiam
Os ministros eram maus
Os governos caíam facilmente
Os Presidentes da República não sabiam governar
10 – O Golpe Militar foi chefiado por:
Costa Gomes
Gomes da Costa
Salazar
Carmona
11 – O Golpe Militar matou:
Não houve mortes
Morreram muitos portugueses
Morreram 5 pessoas
Causou uma guerra civil
12 – Salazar chamou à sua governação:
2ª República
Ditadura
Estado Novo
Democracia
13 – A Constituição de Salazar foi a de:
1822
1911
1933
1976
14 – Com o governo de Salazar as finanças portuguesas:
Pioraram
Foram desastrosas
Equilibraram
Desequilibraram
15 – Qual das obras foi construída no tempo de Salazar?
Estádio Nacional
Comboio de Alta Velocidade
Aeroporto de Faro
Aeroporto do Porto
III
1 – Indica 4 elementos de modernização das cidades no final do séc. XIX.
__________________________ - ___________________________
__________________________ - ___________________________
2 – Indica 2 acontecimentos contra a monarquia portuguesa ocorridos antes de 1910.
____________________________________________________________________________________________________________
3 – Preenche os espaços em branco com 1 acontecimento de 1910.
No dia____ de ____________ de _______, terminou____________
e foi proclamada a _________________________.
4 – Indica duas diferenças entre a Monarquia e a República.
____________________________________________________________________________________________________________
5 – Na 1ª Republica, o Órgão de Soberania mais importante era_____________. Porquê?_______________________________________________
6 – Regista o nome das 3 cidades que tinham ensino universitário, na 1ª República.
_______________ - __________________ - __________________
7 – Qual foi a lei publicada durante a 1ª República que consideras como mais protectora dos trabalhadores?_____________________
Porquê?_____________________________________________________________________________________________________
8 –Refere 2 consequências da 1ª Guerra M. para os portugueses.
____________________________________________________________________________________________________________
9– Por que se diz que houve instabilidade governativa na 1ª Rep.?
____________________________________________________________________________________________________________
10 – Completa as frases:
“O Golpe Militar de ______ de Maio de _______ pôs fim ____________________ e instaurou uma ____________________.
A Ditadura do Estado Novo iniciou-se em________ e terminou a _____ de Abril de _________.
11 – Qual o cargo que Salazar desempenhou a partir de 1932?
______________________________________________________
12 – Indica 4 exemplos de obras públicas construídas durante o período do Estado Novo.
__________________________ - ___________________________
__________________________ - ___________________________
Formação de Portugal e Alargamento do território
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1- Dá exemplos de reinos cristãos que vão surgir na Península Ibérica com a Reconquista Cristã.
2- Nomeia os dois cavaleiros franceses que vieram para o reino de Leão e Castela durante o período da Reconquista Cristã.
4- Completa os espaços de modo a que o texto fique correcto:
O rei de Leão e Castela, Afonso VI, entrega a ____________________ os Condados da ____________________ e de ____________________ e a mão de sua filha legítima ______________________.
No entanto, como este cavaleiro falha em defender o território recebido, Afonso VI chama ____________________ e entrega-lhe o Condado ____________________ juntamente com a mão de sua filha ilegítima ____________________.
5- Após a morte do pai, Afonso Henriques vai lutar com sua mãe pelo governo do Condado.
5.1- Localiza no tempo e no espaço a batalha que opôs estes dois lados.
5.2- Quem saiu vencedor dessa batalha?
6- Indica o ano e o nome do tratado pelo qual o rei de Leão e Castela reconhece a independência de Portugal.
7. Quais as origens do nome “Portugal”?
8- Com quem teve que lutar o primeiro rei de Portugal para alargar o território para Sul?
9- Quais foram as duas cidades conquistadas em 1147 pelos portugueses?
10- Por que razão o primeiro rei de Portugal ficou conhecido como o Conquistador?
11- Indica o reinado e o ano em que Portugal terminou o alargamento do território para Sul.
12- O alargamento do território para Sul e a construção das fronteiras de Portugal foi um processo lento ou rápido?
Justifica a tua resposta.
